【安徽十佳班主任】翟雙紅：奏職教之音 頌未來之歌

翟雙紅（中）

“我喜歡做老師，喜歡和孩子們在一起。我的專業(yè)是音樂，相較于基礎(chǔ)教育，中職教育給我的發(fā)展空間更大”。2011年，在外地從事基礎(chǔ)教育的翟雙紅為了與愛人團聚，參加淮北市教師招聘考試，以中職組第一名的成績開始了她的職教生涯。這年9月，她在學(xué)校擔(dān)任學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴課教師。

扎根教育20載，12年奮戰(zhàn)在職教一線，翟雙紅入職淮北工業(yè)和藝術(shù)學(xué)校后先后榮膺“省級優(yōu)秀教師”“安徽省金牌職工”、淮北市“五一勞動獎?wù)隆薄不帐≈新殞W(xué)校班主任比賽一等獎等多項殊榮。榮譽，是她在教育教學(xué)工作中辛勤耕耘的見證，更是她一步步成為優(yōu)秀教師的成長軌跡。 

嘿，小子，收起你的金箍棒

剛剛教了do,re,mi，轉(zhuǎn)眼有的學(xué)生就又找不到琴鍵了；剛剛強調(diào)的課堂紀律，轉(zhuǎn)身就有學(xué)生給“打破”了。無論是課堂教學(xué)，還是班主任的各種瑣碎事務(wù)，這一切都與基礎(chǔ)教育有太多不同。嗓子啞了，人疲憊了，入職第一個月翟雙紅每天都手忙腳亂。原本充滿期待的職教新人，此刻甚至有點懷疑自己的選擇。

“嘿，小子，收起你的金箍棒！”一位男生正在課堂上玩木棍，講臺上正講課的翟雙紅看著他冷不丁來了這一句，全班哄堂大笑，男生也迅速收起小動作，歡樂的小插曲之后，學(xué)生們都將心思重新回歸課堂。“中職教育，老師更需要注意教育的方式方法”。翟雙紅發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們喜歡有趣的老師，而且“吃軟不吃硬”。

把學(xué)生的未來扛在肩頭，翟雙紅主動聆聽其他教師的鋼琴課，吸取他人優(yōu)點再結(jié)合自身特點探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。課上給學(xué)生暢所欲言的時間、空間，讓學(xué)生成為課堂的主人，自己則循循善誘，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的“領(lǐng)路人”。

她聆聽學(xué)校優(yōu)秀班主任的講座、主題班會課，課后傾聽學(xué)生們的心聲，研究青春期學(xué)生的心理，不斷調(diào)整自己的班級管理策略，真正沉下心去走進中職生的內(nèi)心，走進職業(yè)教育。

學(xué)生們逐漸在專業(yè)課上嶄露頭角，在集體競賽活動中，她帶的班級總是團結(jié)一致，創(chuàng)意無限，在學(xué)校各類比賽中出類拔萃。

職業(yè)教育一樣是揚帆起航新起點

學(xué)生瑤瑤（化名）熱愛唱歌，聲樂條件也很好，上了中職學(xué)校后，她一直認為自己是沒有得到發(fā)掘的“璞玉”，無論對班級、對同學(xué)都常常帶著情緒。翟雙紅便鼓勵瑤瑤專升本，拿著考試要求讓她認真做計劃，利用課外活動給她“開小灶”進行聲樂訓(xùn)練，引導(dǎo)她化解不良情緒。在全市聲樂技能大賽中，瑤瑤獲得第二名，她眼中閃爍的淚花也讓翟雙紅堅信，每個學(xué)生都可以擁有自己的光芒。

職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。

“我們一起吃住，家里床睡不下就睡沙發(fā)、打地鋪，感覺他們就是我家的一分子”。2021年，翟雙紅帶領(lǐng)2020級學(xué)前（4）班參加班主任能力比賽，從全市第一名，到全省第一名、全國二等獎，歷時半年，留下了難忘的記憶。2023年全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）省級選拔賽中，學(xué)生楊曉潔和曹雪勇奪桂冠，順利晉級國賽。

“以教促賽，以賽促教”。翟雙紅積極參加國家、省、市教育教學(xué)比賽，同時還擔(dān)負起指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽的職責(zé)，這一個個成績的取得，為學(xué)生們打開了職業(yè)發(fā)展的大門，使學(xué)生們堅信職業(yè)教育前途廣闊，大有可為，職業(yè)教育一樣可以成為揚帆起航的新起點。

可敬的“翟老師”、可愛的“小翟翟”

翟雙紅給自己定下了三個“點”：每天起早點、到早點、走晚點。從早班車上對學(xué)生的宿舍管理開始一天的工作，到熄燈前生活委員的平安信息結(jié)束一天的繁忙，教室早讀、操場跑操、琴房練習(xí)、辦公室談心，學(xué)生的每一處都牽掛著她的心。

每個學(xué)期線上家長會總結(jié)得失，每次活動家長群視頻匯報，每個閑暇時光的溝通交流......每次新生入學(xué)，翟雙紅都要求必須見家長。翟雙紅倡導(dǎo)“合伙人關(guān)系下的家校共育”，“讓家長意識到，教育孩子也是自己的人生大事，家校協(xié)同育人才能更好地助力學(xué)生成長”。

每到教師節(jié)收到從四面八方飛來的祝福時，做教師的幸福感油然而生。作為班主任和任課教師，翟雙紅的嚴慈相濟讓她成為了學(xué)生的良師益友，在學(xué)生們的心中，她是可敬的“翟老師”、可親的“翟媽媽”、可愛的“小翟翟”，也是永遠散發(fā)著溫暖可親的光芒的紅燭。

【點評】

翟雙紅，職教講臺上的紅燭。關(guān)心、愛護學(xué)生，給予每個學(xué)生希望，讓每個學(xué)生都擁有自己的光芒，找到自己的幸福人生。

一分耕耘，一分收獲。安徽省“優(yōu)秀教師”“金牌職工”、安徽省中職學(xué)校班主任比賽一等獎、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、教學(xué)能力比賽一等獎等多項殊榮，見證了翟雙紅成長的歷程，職業(yè)教育的引領(lǐng)者、踐行者。

中等職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的基礎(chǔ)工程。翟雙紅作為職業(yè)教育的優(yōu)秀教師，入選安徽省十佳班主任，我們將借此契機，發(fā)揮其典型引領(lǐng)作用，進一步加強職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)更多德技兼?zhèn)洹⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶I(yè)技能人才。

□淮北市教育局黨組書記、局長　劉輝