七月盛夏，江淮大地被烈日炎炎籠罩，安徽科技學(xué)院人文學(xué)院中文系主任蘇兆龍教授如同往常，早早踏入辦公室，開始他的一天。桌上散落著降壓與降糖藥物，他邊吃邊輕點(diǎn)鼠標(biāo)，打開了教育部師范類專業(yè)認(rèn)證管理信息系統(tǒng)的界面。當(dāng)“認(rèn)證申請(qǐng)已受理”的消息赫然映入眼簾，蘇主任的眼眶不禁濕潤了，心中涌動(dòng)著復(fù)雜的情感。這一刻，凝聚了全系乃至全院教師無數(shù)個(gè)日夜的辛勤與期盼，終于迎來了曙光。

在蘇兆龍主任心中，漢語言文學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證不僅僅是一次簡單的評(píng)估，它是教育評(píng)價(jià)改革的重要里程碑，是樹立以學(xué)生為中心教育理念的深刻實(shí)踐，更是他作為系主任責(zé)無旁貸的使命。若未能通過此次認(rèn)證，不僅會(huì)影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，更讓他深感愧對(duì)多年來默默耕耘的教師團(tuán)隊(duì)及專業(yè)創(chuàng)辦者的初心。

兩年來，蘇主任全身心投入到專業(yè)認(rèn)證工作中，頻繁與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)奔波于省內(nèi)外兄弟高校，汲取經(jīng)驗(yàn)，向?qū)＜仪蠼獭ＫH自參與制定專業(yè)認(rèn)證工作的頂層設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)中文系教師團(tuán)隊(duì)字斟句酌地修訂人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求，不斷完善人才培養(yǎng)方案及認(rèn)證申請(qǐng)書。此外，他還親自撰寫了多門課程目標(biāo)達(dá)成情況的分析報(bào)告，每一字一句都凝聚了他的心血與智慧。

人文學(xué)院黨委積極響應(yīng)學(xué)校“十四五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，將漢語言文學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證作為黨建與業(yè)務(wù)深度融合的切入點(diǎn)。中文系教工黨支部，作為全省先進(jìn)基層黨組織，更是將專業(yè)認(rèn)證列為年度頭等攻堅(jiān)任務(wù)，全體黨員教師立下莊嚴(yán)承諾，誓將專業(yè)認(rèn)證作為己任。通過實(shí)施黨支部任務(wù)清單制和黨員承諾制，黨支部將9名黨員教師劃分為四個(gè)專業(yè)認(rèn)證工作小組，各小組分工明確，通力合作，黨員教師更是身先士卒，勇挑重?fù)?dān)。

中文系教工黨支部書記和建偉博士，作為第二批全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室的負(fù)責(zé)人，深知專業(yè)認(rèn)證的重要性。他以身作則，親自帶領(lǐng)第三小組負(fù)責(zé)“師資隊(duì)伍”與“支持條件”一級(jí)指標(biāo)的自評(píng)工作，確保每一項(xiàng)材料都準(zhǔn)確無誤，為全系樹立了榜樣。

嚴(yán)海艷老師，雖身患重病，仍堅(jiān)持在專業(yè)認(rèn)證一線。她不僅協(xié)助修訂人才培養(yǎng)方案，還肩負(fù)起“課程與教學(xué)”“合作與實(shí)踐”兩個(gè)模塊的自評(píng)報(bào)告及舉證材料的重任。她的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)，深深感染著身邊的每一位教師。

周廣超老師作為新上任的副主任，不僅協(xié)助修訂人才培養(yǎng)方案，還擔(dān)任“舉證材料整理歸檔”工作組長，對(duì)每一項(xiàng)材料都嚴(yán)加把關(guān)，確保萬無一失。他的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，為專業(yè)認(rèn)證工作的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)保障。

青年教師們也在老黨員老教師的感染下，迅速成長為專業(yè)認(rèn)證工作的中堅(jiān)力量。曹宋艷老師作為中文系教工黨支部最年輕的支委，從入職之初便投入到專業(yè)認(rèn)證工作中，協(xié)助組長收集整理材料，撰寫自評(píng)報(bào)告。她的模范意識(shí)與敬業(yè)精神，贏得了大家的贊譽(yù)。

學(xué)院新引進(jìn)的高層次人才胡春艷博士，更是將自己在原單位的專業(yè)認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)帶到了安科。她深入研究上級(jí)指導(dǎo)文件，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，精心撰寫認(rèn)證申請(qǐng)書及相關(guān)制度性文件，為專業(yè)認(rèn)證工作注入了新的活力。

黨政辦公室副主任方明旺，作為中文系畢業(yè)生，回母校擔(dān)任專職輔導(dǎo)員后，也積極參與到專業(yè)認(rèn)證工作中。他擔(dān)任第四小組組長，負(fù)責(zé)“質(zhì)量保障”與“學(xué)生發(fā)展”兩個(gè)模塊的自評(píng)報(bào)告及舉證材料準(zhǔn)備。他善于創(chuàng)新工作方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提高工作效率，確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

如今，漢語言文學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作已進(jìn)入自評(píng)攻堅(jiān)階段，全體工作人員正滿懷信心地迎接專家進(jìn)校考察。他們深知“功成不必在我，功成必定有我”的道理，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，以日?qǐng)?bào)告、周調(diào)度的形式扎實(shí)推進(jìn)工作，確保按時(shí)提交自評(píng)報(bào)告和舉證材料，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)專業(yè)認(rèn)證攻堅(jiān)戰(zhàn)，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（張嚴(yán)政）