教育家精神知與行|徐璟：能站在講臺(tái)上便是幸福的

“只要還能站在講臺(tái)上，我就覺(jué)得自己是最幸福的人。”和藹的笑容、響亮的聲音、工整的板書(shū)......講臺(tái)上的徐璟，雖然身軀瘦弱，但從未流露出半分疲倦，不知情的人根本看不出她是一名重病患者，更聽(tīng)不出她話里的不舍與珍惜。

徐璟，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院）的一名教師。作為一名有著19年黨齡、18年教齡的老教師，徐璟始終堅(jiān)守著自己的教育初心——當(dāng)一天教師就要獻(xiàn)身一天教育事業(yè)，就要像蠟燭一樣燃燒一天。從教近20年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的一顆奉獻(xiàn)之心，徐璟用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名人民教師的崇高理想。

徐璟正在給學(xué)生們上課

雖然長(zhǎng)期扎根在教學(xué)一線，徐璟從不以名師、教授自居，把每一堂課都當(dāng)作新課來(lái)準(zhǔn)備。她主持創(chuàng)建的省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程，瞄準(zhǔn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度戰(zhàn)略的發(fā)展前沿，結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和司法保護(hù)案例向同學(xué)們注入新知識(shí)、新信息。著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推行《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》、《法律英語(yǔ)》等課程的教育教學(xué)改革，其主持建設(shè)的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》省級(jí)一流課程項(xiàng)目在省內(nèi)教育界具有較高的聲譽(yù)，受到同行和學(xué)生的一致好評(píng)。

近年來(lái)，徐璟帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主持省級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)、教育教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)，在各級(jí)刊物上發(fā)表了研究論文十余篇。

徐璟為學(xué)生開(kāi)展專業(yè)課講座

2023年8月中旬，徐璟在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有患腫瘤體征，但她并沒(méi)有因此耽誤開(kāi)學(xué)前的繁忙工作，一邊去醫(yī)院做檢查，一邊堅(jiān)持上完了整個(gè)9月份的課程。同年9月底，經(jīng)過(guò)詳細(xì)檢查，徐璟被安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院確診為惡性淋巴瘤，并進(jìn)行了8個(gè)月的連續(xù)化療。

患病之后，徐璟常常是拔下針頭又上講臺(tái)，以極大毅力克服治療產(chǎn)生的不適反應(yīng)，堅(jiān)持編寫(xiě)、修改、整理教學(xué)資料，按期保質(zhì)完成項(xiàng)目結(jié)題工作，且返回教學(xué)崗位沒(méi)多久便積極參加學(xué)校教學(xué)能力競(jìng)賽，沒(méi)有耽誤一天上班，沒(méi)有缺過(guò)一次課。“我們這個(gè)年紀(jì)的人，是唱著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌，接受著生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的思想教育長(zhǎng)大的。身為黨員，自然不能輕易退縮。”徐璟笑著說(shuō)，學(xué)生們都像自己的孩子一樣，即便是在家里休息，也放心不下他們，放不下自己多年來(lái)教育教學(xué)的積累，還不如來(lái)上課。

徐璟進(jìn)行《民法典》宣講

“帶病上課真的很困難，徐老師太敬業(yè)了。”同為文法學(xué)院的法學(xué)教師楊倩茹說(shuō)。雖然帶病上課，但徐璟從來(lái)不說(shuō)累，堅(jiān)持備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)，實(shí)在難受時(shí)就偷偷伏桌休息一會(huì)兒。徐璟說(shuō)，她最擔(dān)心自己的身體不好，影響教學(xué)質(zhì)量，對(duì)不起學(xué)生和家長(zhǎng)。正是出于這種擔(dān)心，她的課上得更細(xì)致了。讓徐璟感到欣慰地是，返校上課的這段時(shí)間，授課學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)非常高。

本網(wǎng)記者 程榕娟