5月22日,臨泉縣城南街道農(nóng)豐時代幼兒園迎來合肥市直屬機關(guān)幼兒園及廬陽區(qū)朱晨曦名園長工作室一行的到來,開展臨廬結(jié)對送教活動。
臨泉縣教育局黨委委員、副局長水東,城南街道中心學(xué)校校長于永華,副校長韓建、安杰,合肥市直幼黨支部書記、總園長、廬陽區(qū)朱晨曦名園長工作室主持人朱晨曦,合肥市直幼黨支部副書記梁曉燕及廬陽區(qū)朱晨曦名園長工作室部分成員參加。臨泉縣城南街道農(nóng)豐時代幼兒園管理人員、臨泉縣城南街道轄區(qū)幼兒園骨干教師代表共計80余人參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
活動伊始,在臨泉縣城南街道農(nóng)豐時代幼兒園園長郭婭莉的帶領(lǐng)下,與會人員走進(jìn)園所,漫步在充滿童趣與創(chuàng)意的園區(qū),沉浸式感受園所魅力,從精心設(shè)計的班級環(huán)境到功能齊全的活動區(qū)域,從溫馨的閱讀角到充滿藝術(shù)氛圍的走廊,每一處細(xì)節(jié)都彰顯著園所對幼兒成長環(huán)境的用心打造。
在座談會上,于永華表達(dá)了對合肥市直幼長期結(jié)對幫扶工作的深切感激。自結(jié)對以來,市直幼兒園組織骨干教師團(tuán)隊送教到校,在課程體系優(yōu)化、課堂教學(xué)示范、教研模式創(chuàng)新等多個關(guān)鍵領(lǐng)域傾囊相授,為幫扶園所帶來前沿教育理念與實踐經(jīng)驗。這些務(wù)實有效的幫扶舉措,不僅助力教師專業(yè)能力提升,更為幼兒搭建了更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。
于永華強調(diào)這是一次難得的教育智慧共享契機。他希望通過深度交流,凝聚各方力量,共同探索更具生命力的育人路徑。簡短而有力的致辭,既傳遞了對幫扶單位的謝意,也為整場活動注入了務(wù)實進(jìn)取的基調(diào)。
朱晨曦指出,結(jié)對共建推動了雙方園所資源共享與經(jīng)驗交流,有效促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升幼兒園保教質(zhì)量。此次跨區(qū)域教研聯(lián)動為教師搭建學(xué)習(xí)平臺,豐富教育理念與方法。未來,雙方園所將深化合作,建立長效交流機制,持續(xù)探索幼兒教育新路徑,助力幼兒教育事業(yè)發(fā)展。
水東、于永華等為合肥市直幼兒園園長、教師及工作室成員頒發(fā)聘書。這一紙聘書,是一份沉甸甸的責(zé)任與使命。教師表示將以更飽滿的熱情投身到臨泉學(xué)前教育結(jié)對工作中,通過送教指導(dǎo)、教研引領(lǐng)等方式,為臨泉教師隊伍建設(shè)注入強勁動力。
合肥市直屬機關(guān)幼兒園向農(nóng)豐時代幼兒園的教師及幼兒贈予一批圖書,傳遞閱讀的力量,助力教師與幼兒成長,營造“好讀書、讀好書、善讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)展示:創(chuàng)意課堂綻放精彩
合肥市直屬機關(guān)幼兒園總園岳靜如老師帶來的大班美術(shù)活動《魚戲蓮葉間》。岳靜如老師以生動有趣的方式引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力,用畫筆描繪出魚兒在蓮葉間嬉戲的美妙畫面,充分展現(xiàn)了幼兒美術(shù)教育的獨特魅力。
教研故事:深度探索教育真諦
朱晨曦名園長工作室成員、合肥市直幼鶴琴分園陳燁分享《一次以問題為導(dǎo)向的教研——以改造園內(nèi)樓梯間為例》,講述了如何通過教研活動解決實際問題,優(yōu)化園所環(huán)境。
朱晨曦名園長工作室成員、安徽省人民政府機關(guān)幼兒園李君蘭分享的《音夢啟航 旋律啟智——歌唱活動游戲化教研故事》,展現(xiàn)了將歌唱教學(xué)與游戲巧妙融合的創(chuàng)新實踐。
朱晨曦名園長工作室成員、合肥林旭幼育幼兒園余俊分享的《破土而出,新芽萌動——搭建支架助力新教師“看見”游戲中的孩子》,則聚焦新教師成長,分享助力教師專業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。
這些真實且富有深度的教研故事,讓老師們深刻感受到教研對學(xué)前教育發(fā)展的重要推動作用。
在研討交流環(huán)節(jié),與會人員圍繞教學(xué)活動展示與教研故事分享展開了熱烈討論。大家各抒己見,從不同角度提出見解與建議,在思維的碰撞中,新的教育靈感不斷涌現(xiàn)。無論是對教學(xué)方法的優(yōu)化,還是對教研模式的創(chuàng)新探討,都為學(xué)前教育的發(fā)展注入了新的活力。
此次活動以豐富多樣的形式搭建交流平臺,從優(yōu)質(zhì)課程展示到深度教研研討,從經(jīng)驗分享到現(xiàn)場指導(dǎo),全方位輸出先進(jìn)教育理念與實踐經(jīng)驗。郭婭莉園長表示,自與合肥市直幼結(jié)對共建以來,通過常態(tài)化的交流互訪、聯(lián)合教研等方式,園所的教育品質(zhì)得到優(yōu)化,課程設(shè)計更貼合幼兒發(fā)展需求。這些實實在在的幫扶,不僅提升了教師團(tuán)隊的專業(yè)能力,也讓幼兒在多元化的教育活動中收獲成長,充分展現(xiàn)了園所在學(xué)前教育領(lǐng)域積極探索與創(chuàng)新的實踐成果。臨泉縣城南街道轄區(qū)幼兒園將以實際行動踐行教育初心,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)前教育發(fā)展注入專業(yè)動能。
(楊旭)
責(zé)任編輯:李志慧