凝聚家校社合力 賦能中考備考路 合肥市廬陽中學(xué)教育集團(tuán)家校社共育課堂開講

為幫助中考家庭科學(xué)應(yīng)對備考挑戰(zhàn)，緩解家長和學(xué)生的心理壓力，5月25日，由合肥市廬陽區(qū)教體局、廬陽區(qū)僑聯(lián)、團(tuán)廬陽區(qū)委主辦，合肥市廬陽中學(xué)聯(lián)合安徽史密茨心理健康綜合服務(wù)平臺承辦的家校社共育課堂講座成功舉行。此次活動(dòng)特邀徐兆慶老師擔(dān)任主講嘉賓，以“輕松備考，家長心理賦能”為主題，為家長們帶來一場干貨滿滿的心理賦能課。

講座伊始，徐兆慶老師以生動(dòng)案例切入，直擊家庭備考常見誤區(qū)。她指出，部分家長存在過度包辦生活、頻繁詢問學(xué)習(xí)進(jìn)度等行為，這些看似關(guān)心的舉動(dòng)，實(shí)則可能加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。針對這一現(xiàn)象，徐老師建議家長學(xué)會“放手”，給予孩子適度的自主空間。隨后，徐老師結(jié)合心理學(xué)知識，深入分析了中考前學(xué)生常見的心理特征，如考試焦慮、情緒波動(dòng)、自我懷疑等，并從認(rèn)知調(diào)整、情緒管理、行為訓(xùn)練等多個(gè)維度，分享了切實(shí)可行的解決方法。她強(qiáng)調(diào)，家長要做好孩子的“情緒穩(wěn)定器”，通過傾聽、共情和積極引導(dǎo)，幫助孩子建立良好的心態(tài)。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長們紛紛就孩子備考過程中遇到的實(shí)際問題提問，徐老師一一耐心解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。聽了徐老師的講解，家長們意識到自己平時(shí)確實(shí)給孩子施加了不少壓力，以后要多關(guān)注孩子的情緒，用更科學(xué)的方式陪伴孩子。

講座最后，廬陽中學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記汪曉軍發(fā)表寄語。他鼓勵(lì)家長們保持平和心態(tài)，相信孩子的潛力。他表示，學(xué)校將始終與家庭、社會攜手，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航，共同助力孩子們在中考中發(fā)揮出最佳水平。

此次家校社共育課堂講座，不僅為家長們提供了科學(xué)的備考指導(dǎo)，也進(jìn)一步強(qiáng)化了家校社協(xié)同育人的合力。未來，廬陽中學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)深化家校社合作，開展更多有針對性的教育活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長營造良好環(huán)境。

（馬賢訓(xùn) 姚亮）