2025年5月,春意盎然,合肥包公園景區煥新升級,游人如織。在改造一新的包公園景區,有一條百米步道墻體手繪畫卷圖,格外引人注目。如此精妙巨作采用的是來自淮河路第三小學六年級c同學的原創作品。包河秀色,生發畫筆,移步換景,紛至沓來,觀一圖便可盡覽包河全貌,畫作氣勢恢宏,把這座具有悠久歷史和文化沉淀的公園栩栩如生地呈現在游人面前,贏得了一片嘖嘖稱贊。
同時,2025年“五一”前夕,蔣泠子同學歷時一年設計和創作的《包河秀色》全景圖,以及原大典藏手工宣紙冊頁、手繪圖釋宣紙小冊頁、手繪2025年2026年宣紙雙年歷、手繪臺歷、手繪書簽、手繪文創袋等系列文創,被包公園景區簽約收藏。
如今,12歲的蔣泠子因為對傳統藝術的熱愛與執著,成為了淮河路第三小學同學們的偶像。這位外表平靜的小姑娘,性格沉穩,喜愛讀書,成績優異,對于書法、繪畫,特別是篆刻這些傳統藝術門類鐘愛有加。閑暇之時,常常舞文弄墨,捉刀戲石,不覺其苦,引以為樂。自學藝以來,已在《金石印坊》發表作品五十余件。從幼兒園時執起畫筆的懵懂孩童,到如今在篆刻領域嶄露頭角的“小藝術家”,她的成長軌跡,不僅是個人天賦與努力的見證,更離不開家校藝術教育的深厚滋養與師生攜手的溫暖助力。
在“辦一所有溫度的卓越學校”理念指引下,淮河路第三小學始終將堅持全面發展和個性成長結合起來,積極搭建多元的成長舞臺,注重興趣激發和堅持力的培育,為學生打造“三個童年”:書香童年、活力童年、多彩童年。蔣泠子同學積極參加學校的美育課程,以及主題繪畫比賽、學科節展示、主題活動月等活動,并代表學校參加市區級繪畫比賽獲得優異成績。她的藝術天賦得到了班主任王正堂老師和美術裴璐老師的關注,積極挖掘其潛力,學校也為她搭建展示才華的舞臺。2024年11月,經個人申請和班主任推薦,學校首次舉辦了蔣泠子同學個人書畫篆刻展,在校園內產生了不小的轟動,敢于有夢,勇于圓夢,成為了同學們新的成長感悟。這不僅是學校對學生個性成長和勇于堅持的鼓勵,更折射出學校“以美育人”的教育理念與全方位的培育支持。
2024年5月,蔣泠子和家人游覽合肥包公園,萌生了手繪包河景圖的想法,這個想法得到了父親的大力支持和鼓勵。于是她開始搜集素材、查閱資料、實地取景,并往返景點多次,利用課余時間,甚至整個暑假都把自己關在家里。歷時半年,畫作初成,父親為其命名《包河十二記》,并撰文配釋。 如今,此幅長卷圖在包公園成為了新景點。
蔣泠子同學熱愛傳統文化,多年來默默執著的匠心品質閃耀著璞玉般的光輝,得到了老師們、同學們的稱贊和社會各界的關注。如今,蔣泠子的故事在校園里口口相傳,激勵著更多學子對中國傳統文化的熱愛。”淮河路第三小學黨支部書記、校長程朋軍表示,“熱愛和堅持,是今年六一兒童節學校送給每個孩子的禮物,希望每個孩子都能有夢,勇于圓夢,綻放屬于自己的精彩。”
(章 麗 舒 月)
責任編輯:杜宇