青春榜樣講思政

合肥幼兒師范高等專科學(xué)校連續(xù)六年表彰榜樣學(xué)子

聚光燈下，10名榜樣學(xué)子從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過榮譽證書和獎杯，臺下掌聲如潮——這是5月28日，合肥幼兒師范高等專科學(xué)校（以下簡稱“合肥幼專”）第六屆“榜樣的力量”十佳榜樣學(xué)子頒獎禮暨“我的成長故事”宣講會的沸騰瞬間。2019年至2024年，6年60張青春面孔共同勾勒出這所師范院校生動的思政課堂：沒有講義與課桌，只有追光者與光本身。

聚光燈下的“第六課”

當天，在合肥幼專第六屆“榜樣的力量”十佳榜樣學(xué)子頒獎禮現(xiàn)場，該校表彰了2024年度在道德示范、學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝創(chuàng)作、社會實踐等方面涌現(xiàn)出的10類共10名榜樣學(xué)子。頒獎禮在宣讀頒獎詞、頒發(fā)榮譽證書和獎杯等儀式中融入榜樣激勵教育，引導(dǎo)學(xué)生們篤定理想信念，讓榜樣的力量鼓舞人心、砥礪奮斗。

“我始終堅信，知識的價值不僅在于賦能個人成長，更在于回饋社會。”在“我的成長故事”宣講會環(huán)節(jié)，榜樣學(xué)子代表上臺分享自己的成長經(jīng)歷與感悟。該校第六屆“科技新優(yōu)”榜樣學(xué)子、智能科學(xué)技術(shù)系2022級大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生張菁深情回顧了自己以科技服務(wù)社會的實踐之路。當其他同學(xué)暑假離校時，她頂著烈日走向鄉(xiāng)村田野，手里握的不是鋤頭，而是智能灌溉傳感器——去年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中，她設(shè)計的節(jié)水系統(tǒng)讓老百姓摸著設(shè)備感嘆：“真厲害，這下能省三成水費！”這份科技的溫度源自她無數(shù)深夜的鏖戰(zhàn)：為攻破人工智能競賽難題，她對著陌生電路板惡補硬件知識，和隊友逐行調(diào)試代碼，最終發(fā)現(xiàn)“元兇”竟是編碼格式?jīng)_突......當天，手中的獎杯折射出她的初心和夢想，“科技的星光應(yīng)當照亮更多的地方”。

頒獎禮上，該校黨委副書記、校長余桂東以“滿載榮光，做奮進有為幼專人”為題為學(xué)生們上了一堂生動的青春思政課。她深情寄語學(xué)生們：手握奮斗接力棒，發(fā)揮榜樣的力量，在短暫而寶貴的大學(xué)生活中蓄力儲能。首先，要始終保持“穩(wěn)”的定力，向浩瀚書本學(xué)、向淵博師長學(xué)、向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)，發(fā)揚“幼專人”的精氣神，不畏難，不怕苦，對待每一件事情都能下“磨針功”。其次，要始終保持“進”的銳氣，堅信在奮進路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨兼程是姿態(tài)，著力培養(yǎng)風(fēng)雨無阻的心態(tài)。此外，還要始終保持“為”的作風(fēng)，將心中夢想轉(zhuǎn)化為每一天的行動和堅持，少一點浮躁、多一點靜氣，少一點下次再說、多一點“立即行動”，少一點“盡力而為”、多一點“全力以赴”。最后，她希望學(xué)生們永遠銘記“來時路”之不易，強化“腳下路”之責(zé)任，堅定“未來路”之夢想，做一名奮進有為的“幼專人”。

頒獎禮中還穿插了歌曲《我們都是追夢人》《總有美好在路上》和舞蹈《少年行》等節(jié)目，夢想與奮斗的旋律在校園里悠揚回響。

第六屆十佳榜樣學(xué)子風(fēng)采

青春面孔點燃一座“燈塔”

“我在一次次磨礪中實現(xiàn)了能力和素質(zhì)的蛻變，每次蛻變都讓我更加明確了自己的使命與擔(dān)當。”該校第六屆“全能學(xué)霸”榜樣學(xué)子、初等教育系2020級小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生陳梓萌分享道。當她在全國職業(yè)規(guī)劃大賽斬獲銀獎時，評委驚嘆的不僅是獎項本身更是她攥著教案的手——這雙手握過國家獎學(xué)金、安徽省師范生教學(xué)技能競賽一等獎、長三角師范生教學(xué)基本功大賽二等獎以及四年專業(yè)第一等榮譽證書。作為定向培養(yǎng)師范生，“回到家鄉(xiāng)教書”是她入學(xué)時就錨定的目標。此次站上領(lǐng)獎臺，榜樣學(xué)子的榮光讓她更堅定了講臺夢想。

兩年間，50余場志愿服務(wù)活動、600小時服務(wù)時長，從推廣普通話到禁毒宣傳，從醫(yī)院秩序維護到“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐，該校第六屆“志愿之星”榜樣學(xué)子、社會管理與服務(wù)系2023級英語教育專業(yè)學(xué)生姚旭陽堅持用腳步丈量人間冷暖。寒夜街頭，他將棉衣披在流浪者的肩頭；春運高鐵站，他日行三萬步服務(wù)旅客；圖書館里，他蹲下身陪留守兒童翻動繪本......在志愿服務(wù)活動中，他一邊感受被需要，一邊堅持在奉獻中閃光。

競賽場上，該校第六屆“道德模范”榜樣學(xué)子、學(xué)前教育系2023級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生陳軍飛斬獲“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)大賽金獎等三十多個獎項。課余時間，她堅持線上教父母認字，用耐心與愛心幫助父母跨越文字鴻溝。她在自媒體上記錄下這場特別的“教學(xué)之旅”，意外吸引了數(shù)以萬計的網(wǎng)友關(guān)注、點贊，被中央、省、市媒體報道，讓更多人看到了大學(xué)生利用所學(xué)專長回饋社會、溫暖他人的生動實踐。

當天被表彰為該校第六屆榜樣學(xué)子的，除了“科技新優(yōu)”張菁、“全能學(xué)霸”陳梓萌、“志愿之星”姚旭陽、“道德模范”陳軍飛外，還有“創(chuàng)業(yè)達人”何志陳、“自強之星”陳婉婉、“聞辯精英”卞安妮、“創(chuàng)意之星”朱琳、“實踐模范”李彤彤、“專業(yè)英才”胡妍。這些青春面孔共同點燃了一座“燈塔”：讓每份平凡的努力都有被看見的可能。

榜樣學(xué)子姚旭陽分享他的故事

從追光者蛻變?yōu)椤鞍l(fā)光體”

記者采訪了解到，合肥幼專秉承立德樹人根本任務(wù)，于2019年創(chuàng)新啟動“榜樣的力量”十佳榜樣學(xué)子評選活動，著力構(gòu)建“發(fā)現(xiàn)榜樣——樹立榜樣——學(xué)習(xí)榜樣”的朋輩引領(lǐng)機制。翻閱六屆檔案，一串串數(shù)字勾勒出這堂青春思政課的育人成效：6年來累計評選表彰榜樣學(xué)子60人，輻射師生5萬余人次，逐步形成“評選——表彰——宣講——實踐”的育人閉環(huán)體系。獲表彰的榜樣學(xué)子中，有不少畢業(yè)后走上講臺，為人師表；有的榮獲全國大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀個人稱號；有的成為西部計劃志愿者，以青春之名筑夢西部......諸如此類的優(yōu)秀典型不勝枚舉。

該校團委書記牛美紅介紹，學(xué)校高度重視典禮儀式的育人功能，將理想信念、勵志感恩、責(zé)任擔(dān)當和校園文化等元素有機融入，以典化人、以禮育人，特別是榜樣學(xué)子代表發(fā)自肺腑的成長感言，實現(xiàn)了用榜樣激勵學(xué)生的效果。每屆表彰結(jié)束后，校團委將榜樣學(xué)子的事跡材料匯編成冊，線上線下聯(lián)合開展主題宣講活動，并建立聯(lián)絡(luò)群，定期了解榜樣學(xué)子的學(xué)習(xí)、工作、生活狀態(tài)，常態(tài)化邀請已畢業(yè)的榜樣學(xué)子代表返回母校給學(xué)弟學(xué)妹們做分享。今后，學(xué)校將堅持“以學(xué)生為中心”的理念，遵循教育和人才成長規(guī)律，將一年一度的十佳榜樣學(xué)子表彰活動打造成學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的一項重要舉措、“三全育人”綜合改革的一個生動載體、鑄魂育人的一堂思政大課。學(xué)校還將繼續(xù)深化開展形式多樣的青春思政課及浸潤式榜樣教育，構(gòu)建可持續(xù)的成長賦能體系，讓榜樣學(xué)子在保持先進性的同時，帶動更多學(xué)子完成從追光者到“發(fā)光體”的蛻變。

“參加十佳學(xué)子頒獎禮和宣講會后，我深受觸動。學(xué)長學(xué)姐們的優(yōu)秀成績和奮斗故事讓我看到了差距，也找到了方向。他們的堅持與拼搏讓我明白，榮譽背后是無數(shù)個日夜的付出。今后，我將以他們?yōu)榘駱樱_踏實地、迎難而上，努力提升自己。希望有一天，我也能憑借實力站上那個領(lǐng)獎臺，成為照亮他人的一束光。”當頒獎禮散場，該校藝術(shù)系2023級音樂教育專業(yè)學(xué)生鄭植激動地分享自己的感悟。那一刻，青春“燈塔”已悄然點亮一束新光......

榜樣學(xué)子周佳佳走上鄉(xiāng)村講臺

榜樣學(xué)子劉淑娟參加安徽省大學(xué)生創(chuàng)新大賽

榜樣學(xué)子王森（最后一排右一）成為西部計劃志愿者

（記者 謝婷婷 通訊員 許丹然）

□本版配文圖片由受訪學(xué)校團委提供