“同學們，你們知道嗎？我們頭頂的天空、遠方的海洋，甚至是看不見的‘隱身飛機’，都有一雙‘火眼金睛’在守護——這就是雷達！”10月15日上午，一場別開生面的科普講座在頤小集團金牛路校區階梯教室熱烈展開。來自中國電子科技集團公司第三十八研究所的高級工程師、金牛路校區科學副校長蘭天鴿，以“雷達：看不見的‘千里眼’與科技強國之路”為主題，為五年級部分班級師生帶來了一場充滿科技魅力與愛國情懷的科學盛宴。

“科學副校長”上崗：大專家走進小課堂

為深化“科教融合”，頤小集團金牛路校區特聘三十八所高級工程師蘭天鴿擔任學?？茖W副校長。作為長期從事雷達系統研發的科研骨干，蘭校長曾參與多項國家重點雷達型號研制任務，主持過無人機載雷達、低空探測雷達等前沿項目的技術攻關，是雷達領域的“青年專家”。此次受聘，既是學校落實“科學家進校園”行動的重要舉措，也為孩子們打開了一扇觸摸“國之重器”的窗口。

從“二戰雷達”到“中國智造”：一場穿越時空的科技對話

“同學們，雷達最早誕生于二戰時期。當時英國人用它提前發現德國轟炸機，挽救了無數生命——這就是科技的‘超能力’！”講座伊始，蘭校長用一個歷史故事瞬間吸引了孩子們的注意力。他通過對比二戰時期笨重的“初代雷達”和如今小巧的“車載雷達”“氣象雷達”，用通俗的語言解釋：“雷達就像一只超級靈敏的‘耳朵’，它能發射電磁波，遇到物體后反射回來，再通過計算時間差和方向，就能‘看’到幾百公里外的目標！”

為了讓抽象原理更直觀，蘭校長帶來了精心制作的動畫短片：屏幕上，雷達天線旋轉掃描，電磁波如“無形的手”探向遠方，飛機、船只、甚至云層中的水滴紛紛“現形”。“大家看，這就是雷達的‘千里眼’功能——它能在黑夜、濃霧甚至電磁干擾中工作，比人眼厲害百倍！”臺下的小聽眾們瞪大眼睛，有的舉著手喊：“我見過氣象雷達！下雨前電視里會播！”蘭校長順勢引導：“沒錯！我們每天看的天氣預報，靠的就是雷達監測云層里的雨滴哦！”

“中國雷達”的硬核實力：從跟跑到領跑的故事

當講到中國雷達的發展歷程時，蘭校長的語氣愈發自豪：“曾經，我們的雷達技術落后于人，但一代代科研工作者咬牙攻關，讓中國雷達實現了從‘跟跑’到‘并跑’再到‘領跑’的跨越！”他列舉了一系列“國之重器”：被譽為“中國天眼”的固態有源相控陣雷達，能同時跟蹤上千個目標；世界首部量子雷達，讓“隱身飛機”無處遁形；甚至還有安裝在衛星上的“天基雷達”，能從太空俯瞰地球......“這些設備很多都是三十八所牽頭研制的，而我們的實驗室里，還有很多哥哥姐姐正在研發更厲害的雷達！”

最讓孩子們興奮的是互動環節?！袄走_能發現外星人嗎？”“為什么雷達不會被干擾？”“我長大想造雷達，現在要學什么？”面對一雙雙舉起的小手，蘭校長耐心解答：“外星人還沒找到，但雷達已經在搜索宇宙信號啦！抗干擾要靠‘智能算法’，就像給雷達裝上‘最強大腦’！想造雷達？數學、物理、計算機都要學好，更重要的是——永遠保持好奇心！”他鼓勵孩子們：“科技強國的接力棒，終將傳到你們手中。今天的小問題，可能就是明天的重大突破！”

種下科技報國的種子：從“聽故事”到“立志向”

講座結束時，報告廳響起熱烈的掌聲。五年級（1）班的李同學興奮地說：“原來雷達這么厲害！我以后要當雷達工程師，造出能保護祖國的‘超級雷達’！”班主任張老師感慨：“這樣的講座不僅普及了科學知識，更激發了孩子們的家國情懷——他們明白了科技不是遙不可及的，而是與國家命運緊密相連?！?/p>

今后，頤小集團金牛路校區會定期組織科學副校長走進校園，開展科普實驗課等活動，并聯動區域內開放實驗室資源，帶孩子們“零距離”感受科技魅力。正如蘭校長在講座最后所說：“希望今天的每一個‘為什么’，都能成為明天推動中國科技向前的力量——因為你們，就是未來的‘科技強國’！”

李旭