“有學上”邁向“上好學” 淮南教育扶貧落子有聲

扶貧答卷

安青網(wǎng)訊 從過去的上學難現(xiàn)象，到現(xiàn)在的家門口就能上學;從過去的黑板、粉筆，到現(xiàn)在的智慧教室......近年來，淮南市教育體育局始終堅定決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅必勝信心，強化控輟保學工作，繼續(xù)實施薄弱學校改造計劃，加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)步推進營養(yǎng)改善計劃，織密義務(wù)教育保障網(wǎng)，讓越來越多的家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，從“有學上”邁向“上好學”，教育扶貧的美好圖景正在全面鋪展。

義務(wù)教育有保障 破解“鄉(xiāng)村弱”現(xiàn)象

“英語課需要和學生多互動，上次送教活動的老師們來上課，她們很會調(diào)動學生的積極性。這種務(wù)實的工作態(tài)度、先進的教學理念很值得我們學習。”壽縣瓦埠中學英語教師劉慶庚回憶起2019年參加的市教育體育局中小學教學研究室(以下簡稱市教研室)“送培送教送研”活動，感觸頗深，并表示希望多舉辦此類活動。

解決鄉(xiāng)村教育短板，關(guān)鍵在教師。市教研究室負責人夏勝先告訴記者，“讓貧困地區(qū)教師更新理念、提升課堂教學水平和業(yè)務(wù)能力是提升貧困地區(qū)教學質(zhì)量的有效途徑。2018年以來，市教研室先后組織各學科教師65人、教研員16人分赴壽縣正陽中學、壽春小學正陽藝佳幼兒園、瓦埠中學等學校，多次開展‘情系鄉(xiāng)村，助力課堂’送培送教送研、同課異構(gòu)及統(tǒng)編教材培訓等系列活動”。截至目前，市教研室進初中、小學送課200余節(jié)，舉辦培訓講座57次，惠及鄉(xiāng)村學校教師5000人次。

改善鄉(xiāng)村學校辦學條件，提升辦學水平,促進教育公平。2020年，市教育體育局投入資金15683.5萬元，完成學前三期、農(nóng)村中小學校舍維修改造、改薄提升等項目共計301個;完成97所學校鄉(xiāng)村中小學智慧學校建設(shè)任務(wù)，覆蓋六個縣(區(qū))。2016年以來，該市以創(chuàng)建教育均衡縣為契機，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，累計投入資金147582 萬元，新建、改建項目1863個，建設(shè)面積189.88萬平方米。此外，進一步實施“全面改薄”“改薄提升”“農(nóng)村中小學校舍維修改造”“學前三期行動計劃”和教育現(xiàn)代化推進工程等項目，全面提升辦學硬件水平，補齊貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展短板，讓貧困家庭子女都能接受公平而有質(zhì)量的教育，受到了廣大師生、百姓一致好評，夯實了脫貧攻堅根基。

加強控輟保學 確保適齡兒童“有學上”

小雨(化名)是大順鎮(zhèn)沙井小學六年級學生，由于家庭環(huán)境特殊，不想繼續(xù)上學，便輟學在家。了解情況后，沙井小學校長、大順初級中學校長和小雨的班主任立即出動，前往小雨家勸返其回校上學。

“孩子，回來上學吧，多學知識，可以改變命運”“根據(jù)《義務(wù)教育法》，在九年制義務(wù)教育期間，所有適齡兒童、少年必須接受教育”......曉之以情，動之以理，沙井小學校長一行給小雨的家長講解了《義務(wù)教育法》，讓他們意識到孩子學習的重要性。終于，小雨成功返校。在之后的老師家訪中，小雨美滋滋地說“能繼續(xù)上學，真是太好了”。

摸清底數(shù)、掌握基本情況是控輟保學的基礎(chǔ)，有效勸返則是關(guān)鍵。據(jù)悉，通過“制度控輟”“依法控輟”“情感控輟”相結(jié)合的形式，該市形成了“長期的校長上門勸返，短期的班主任上門勸返，間斷的同學上門勸返”的工作機制，舉全市之力動員義務(wù)教育階段輟學學生返校入學，并取得良好效果。目前，全市因家庭經(jīng)濟困難輟學學生人數(shù)清零。

近年來，市教育體育局強化措施、精準發(fā)力，認真打好“三核準，三上門”這兩張牌，采用控輟保學工作平臺核準、勸返復學數(shù)據(jù)核準、電話網(wǎng)絡(luò)手段核準等方式，實時動態(tài)監(jiān)管全市控輟保學工作。據(jù)統(tǒng)計，2019年秋季學期，該市共有義務(wù)教育階段學校623所，在校學生25.6267萬人，其中家庭經(jīng)濟困難學生7495人。截至10月25日，全市控輟保學平臺共有學生數(shù)565人，其中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生已全部復學。

落實營養(yǎng)改善 提高農(nóng)村孩子“幸福感”

“我看過孩子在學校吃的飯菜，很豐富，也很衛(wèi)生。感恩政策好啊，我們在外打工很放心。”談起學生營養(yǎng)改善計劃，壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學某學生家長有感而發(fā)。

瓦房小學有學生353名，主要輻射周邊四個村。“食堂菜品種類豐富，孩子們中午不用回家了，在學校就能吃上一頓香噴噴的營養(yǎng)餐，都說太幸福了”。壽縣三覺學區(qū)管理中心管理員姚翠竹介紹，學區(qū)內(nèi)的各所學校均按照國家營養(yǎng)餐改善計劃每生每天四元的標準，對在校學生進行膳食改善，極大改善了農(nóng)村學生尤其是家庭經(jīng)濟困難學生的營養(yǎng)狀況。

落實明廚亮灶、大宗食材集中采購配送、實名制認證、食堂操作人員培訓......自2012年3月1日起，壽縣按照省學生營養(yǎng)改善辦公室要求，全力推進食堂供餐實施工作。截至目前，全縣共有269所學校9.5萬名農(nóng)村義務(wù)段學生享受營養(yǎng)改善計劃，農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善實現(xiàn)全覆蓋。

10月28日，記者從壽縣教育局獲悉，該縣營養(yǎng)餐食堂全部由學校自主經(jīng)營，認真落實衛(wèi)生防疫制度，全縣九百五十多名食堂從業(yè)人員均持有效健康證明上崗。同時，嚴格規(guī)范食品加工操作流程，保證食譜一周之內(nèi)不重樣;嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度，做到一人一具、一用一消毒......

從學校，到教師，再到學生，市教體局全方位、多舉措助力教育扶貧。記者從淮南市教育體育局獲悉，2018年淮南市啟動了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工程。這項工程的實施，進一步整合了全市教育資源，再次縮小了城鄉(xiāng)教育差距，讓義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，讓貧困地區(qū)的學生享受與城市學生同樣的優(yōu)質(zhì)教育，寫好教育“奮進之筆”淮南新篇章。

淮南市教育體育局黨委書記、局長到壽縣貧困戶家走訪慰問

2019年，市教研室一行到鳳臺縣第五幼兒園開展送課下鄉(xiāng)活動

壽縣三覺鎮(zhèn)第一小學的學生們在學校食堂就餐

扶貧人物

朱勇：教育扶貧是事業(yè)也是情懷

走進朱勇的辦公室，目光所及之處最吸引人眼球的是一塊“2017年教育民生工程學生資助工作先進單位”的榮譽牌和一摞由政治理論書籍、扶貧相關(guān)文件、綜合類文摘堆砌起來的各種資料。

2016年，經(jīng)上級組織安排，朱勇被選派到淮南市謝家集區(qū)教育體育局，任教育扶貧辦公室(以下簡稱扶貧辦)主任，資助工作成為他的工作內(nèi)容之一。他說，“區(qū)教育體育局資助中心主要負責大學生貸款，其他各學段資助由扶貧辦負責，這項工作繁雜、精細，稍有疏忽，學生的利益就會受損。所以，這要求我們必須懂政治、講政治、多學理論、多讀政策”。

在資助工作方面，他嚴格按照國家和學校的相關(guān)政策執(zhí)行，并做到有章可循、有據(jù)可查;他注重資助工作的可操作性，使工作流程逐步規(guī)范化、制度化。次年3月，實現(xiàn)了全區(qū)的建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生“一生一案”。

與此同時，他負責的其他教育扶貧工作也在扎實開展中，并取得了累累碩果：2018年完成謝家集區(qū)幼兒園1500平方米維修，2019年完成孤堆中心幼兒園改造，解決了少數(shù)民族地區(qū)“入托難”問題;義務(wù)教育階段控輟保學連續(xù)三年控制在0以內(nèi)，建檔立卡家庭經(jīng)濟困難適齡殘疾兒童入學率100%;完成南部鄉(xiāng)(鎮(zhèn))六所學校防水及車棚建設(shè)，以及南部鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各校智慧課堂建設(shè)等。

“這些年的經(jīng)歷，讓我深切感受到，家庭經(jīng)濟困難學生只有通過學習才能改變命運。其實，許多學生都是想上學的，但落后的觀念、家庭經(jīng)濟的局限，造成了很多學生初中畢業(yè)就外出打工。在我們的關(guān)心和政策的支持下，看著這些學生回到課堂，走進大學校園，心里的成就感滿溢”。在教育扶貧這條道路上前行，對于朱勇來說，既是一路風雨，也是一路收獲。

盡職盡責、用愛用心扶真貧是他一直秉承的原則。2016年9月，就讀于淮南市第一中學的高二學生王強(化名)產(chǎn)生了退學想法。經(jīng)過了解，得知王強的父親因車禍一直癱瘓臥床，照顧父親、養(yǎng)活全家的重擔都壓在母親身上，家里生活十分拮據(jù)，王強覺得自己已經(jīng)長大了，可以去打工掙錢貼補家用，從而撐起這個家。鑒于此種情況，朱勇不僅多次到王強家中走訪，多次與王強的班主任、母親溝通，告訴他們要多關(guān)心孩子，讓孩子安心讀書;還為王強申請了每月300元的特困生活補助，為了不讓王強的自尊心受到傷害，朱勇總是不厭其煩地讓其母親把補助金轉(zhuǎn)交給孩子，并叮囑一定不要告訴孩子;還協(xié)調(diào)謝家集區(qū)人民武裝部徐政委與該生建立了“一對一”幫扶。在大家的真心幫扶下，2019年，王強順利完成了高中學業(yè)，并考入了上海科學技術(shù)大學，圓了大學夢。

“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”是國家的莊嚴承諾，也是朱勇的矢志堅守。對于未來，他說，雖然扶貧工作即將告一段落，但對家庭經(jīng)濟困難學生的資助和關(guān)愛，我想繼續(xù)做下去......

領(lǐng)導點評

淮南市教育體育局黨委委員、副局長 陳曉斌

打好教育扶貧這記“重拳”

近年來，淮南市教育體育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習、領(lǐng)會習近平扶貧思想和關(guān)于脫貧攻堅重要論述及考察安徽的重要講話精神，把教育脫貧攻堅作為最大的政治任務(wù)和第一民生工程。以教育脫貧攻堅統(tǒng)攬教育工作全局，以革命老區(qū)壽縣、深度貧困地區(qū)和建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生為重點，著力解決義務(wù)教育有保障突出問題，加大教育投入，改善辦學條件，建立貧困地區(qū)教師補充機制，落實貧困地區(qū)教師待遇和傾斜政策，通過培訓、送教、送研等多種途徑提升教師業(yè)務(wù)水平。落實國家資助政策，不讓一個學生因貧失學、輟學，從保障貧困地區(qū)適齡兒童少年“有學上”，努力向“上好學”邁進，讓貧困地區(qū)學生擁有人生出彩的機會，阻斷貧困代際傳遞。

□本報記者饒艷琴采寫