【代表委員風(fēng)采】陳芳清：心系教育勤耕耘 履職盡責(zé)展風(fēng)采

教育是最大的民生工程。身為一名人民教師，省人大代表陳芳清用30余年的時(shí)間在教育一線育人，成為教師行業(yè)的排頭兵。1月15日，陳芳清在接受記者采訪時(shí)透露，今年兩會(huì)她帶來(lái)了《關(guān)于加快推進(jìn)亳蚌城際高鐵的建議》《關(guān)于支持在渦陽(yáng)縣設(shè)立高職院校的建議》等多個(gè)建議。

陳芳清告訴記者，近年來(lái)，渦陽(yáng)縣大力發(fā)展職業(yè)教育。全縣戶籍人口173萬(wàn)人，每年初中畢業(yè)生2萬(wàn)余人，現(xiàn)有普通高中和中職院校無(wú)法滿足本地學(xué)生對(duì)中高職院校的就讀需求。縣內(nèi)有鴻路鋼構(gòu)、陽(yáng)光電源、金沙河等幾十家全國(guó)知名大中小企業(yè)，每年急需大量技術(shù)型人才。

目前，渦陽(yáng)縣大量的初中畢業(yè)生外流不僅給這些學(xué)生和家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又限制了中職學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。渦陽(yáng)縣職業(yè)學(xué)校規(guī)模小、師資力量不足、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)施不足等因素導(dǎo)致學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量等方面都難以滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

“建議支持在渦陽(yáng)縣先行設(shè)立高職院校，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力水平，解決全縣人民子女升學(xué)和企業(yè)用工‘急難愁盼’問(wèn)題。”陳芳清建議。

作為一名基層省人大代表，陳芳清深知當(dāng)好人大代表不能只是“紙上談兵”，更重要的是要深入鎮(zhèn)村，深入了解群眾的急難愁盼，因此她格外重視縣、鎮(zhèn)人大組織的視察、調(diào)研等活動(dòng)，為了兼顧本職工作和代表工作，她總是想方設(shè)法統(tǒng)籌時(shí)間，她說(shuō)“當(dāng)老師和做代表兩手都要抓、兩手都要硬”。

作為渦陽(yáng)縣青少年活動(dòng)中心主任，陳芳清一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，她輔導(dǎo)的舞蹈《苔鄉(xiāng)美苔鄉(xiāng)情》《爸媽我想您》等節(jié)目獲省一等獎(jiǎng)。多年來(lái)，其輔導(dǎo)的學(xué)員中數(shù)百人進(jìn)入各級(jí)藝術(shù)人才殿堂，多名被部隊(duì)文工團(tuán)特招為文藝兵。

在陳芳清的建議中，她多次寫(xiě)下這樣擲地有聲的語(yǔ)句：“我是人民的代表，人民的召喚就是我的選擇”“要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”“弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)紅色的革命文化，弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化”......陳芳清把這些鋼鐵般的承諾寫(xiě)在了紙上，更是堅(jiān)定不移地兌現(xiàn)在了行動(dòng)上。

初心永擎照前路，使命在肩勇毅行。陳芳清表示，“作為一名來(lái)自基層的省人大代表，我將以無(wú)私無(wú)畏的精神堅(jiān)守在崗位上，時(shí)刻關(guān)注著人民群眾的所需所難，用奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)人大代表奮進(jìn)之歌。”（記者　汪喬）