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青年之聲
書(shū)從擁有甲骨、竹簡(jiǎn)、帛、紙等記載文字的載體開(kāi)始,人類(lèi)的文字信息就克服空間束縛,從點(diǎn)到面的速度傳播開(kāi)來(lái),特別是紙張出現(xiàn)以后,人類(lèi)通過(guò)書(shū)籍獲取和理解文字信息,形式了人類(lèi)固有的文化傳播體系。
本人從事語(yǔ)文教學(xué)多年,真切的感受是學(xué)生僅僅閱讀背誦課本的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)于擴(kuò)展學(xué)生的文化視野受到很大限制。為此,教科書(shū)上推薦的必讀書(shū)目就進(jìn)行了很好補(bǔ)充,要讓學(xué)生在浩如煙海的文學(xué)中擷取滄海一粟。讓學(xué)生們把讀書(shū)當(dāng)做一種快樂(lè)和享受的事,這樣才能讓童年的生活變得多姿多彩。
當(dāng)你感覺(jué)孤獨(dú)時(shí),你應(yīng)該想起法國(guó)思想家馬塞爾.普魯斯的話:“我相信就其本質(zhì)而言,閱讀是一個(gè)在全然的孤獨(dú)之中,仍令人心滿意足的溝通奇跡?!弊x書(shū)看似一個(gè)人對(duì)著一本書(shū),靜靜地坐著,給人一種孤獨(dú)之感,實(shí)際上當(dāng)你走進(jìn)書(shū)的世界時(shí),你的精神將被豐富,你就是書(shū)世界的王者。如日似月相伴,讓你的內(nèi)心不再孤單。
當(dāng)你迷失自我時(shí),你應(yīng)該想起中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)副主席朱永新的話:“失意時(shí)讀書(shū),可以使人重整旗鼓;得意時(shí)讀書(shū),可以使人頭腦清醒;疑難時(shí)讀書(shū),可以得到解答或啟示;年輕人讀書(shū),可明奮進(jìn)之道;年老人讀書(shū),能知健神之理?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,人們常常迷失自我,不知道人生該怎么走?怎么努力才能走向成功?一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,借助讀書(shū)來(lái)發(fā)現(xiàn)自我的歷程。書(shū)本可以借助文字的內(nèi)涵,射出一道光,來(lái)照亮你迷茫無(wú)助的內(nèi)心,喚醒沉睡的自我。
當(dāng)你痛苦難受時(shí),你應(yīng)該想起毛姆的話:“培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣就是為你自己構(gòu)建一座避難所,讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸?!毙撵`如果被痛苦和煩惱填滿,就會(huì)讓人萎靡不振、焦慮不安。讀書(shū)可以讓人消除煩惱和憂愁,緩解人的憤怒和不滿,振奮人的精氣神。一盞茶、一爐香,一本有益心靈平靜的書(shū),“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?!膘o靜地進(jìn)入物我兩忘的境界。
這是一個(gè)碎片化、崇尚快節(jié)奏的時(shí)代,少了些許悠然、些許精致、些許快樂(lè),讓我們與書(shū)為伴,用優(yōu)美深邃的文字為生活增添色彩。
(李時(shí)光)
責(zé)任編輯:李志慧