宿州市幼兒園優秀自制玩教具展評作品匠心別“具”

6月28日至30日，宿州市幼兒園優秀自制玩教具展評活動在埇橋區第一幼兒園淮海南路園區舉辦，旨在提高全市幼兒教師挖掘和開發各種教育資源的能力，發揮自制玩教具在幼兒教育教學中的作用，提升教師專業技能。

據了解，4月10日，宿州市教體局印發《關于舉辦2024年全市幼兒園優秀自制玩教具展評活動的通知》，各縣區教體局、市直幼兒園高度重視，精心組織，經過多種形式宣傳，廣泛動員，激發了全市幼兒園教師參與自制玩教具的熱情，經過層層篩選，遴選74件作品參加市級展評。

參評作品題材廣泛，創意新穎、安全環保、寓教于樂，作品分為科學、益智、建構、運動、藝術、綜合等6大類，涵蓋幼兒教育領域多個方面。教具制作堅持一物多玩、變廢為寶、節約環保的原則，針對幼兒身心發展特點和教育教學活動的實際需求，突出孩子自主參與的特點，發揮想象力和創造能力，挖掘竹子、吸管、紙箱、瓶蓋、塑料瓶、廢布等各種廢舊材料蘊含的教育價值，自制出一件件集審美與教育于一體，融趣味性與知識性于一身玩教具作品，構思巧妙、風格不一、造型美觀、各具特色。

在埇橋區第一幼兒園淮海南路園區，教室里、走廊上，一件件創意新奇、寓教于樂的玩教具擺放一起，精彩紛呈，讓人目不暇接、創意無限，每件玩教具充分挖掘“教”與“玩”的功能，童趣盎然，全面展示宿州市幼教工作者在自制玩教具及教育教學方面的成果，體現全市幼兒教師慧心巧手、匠心獨具的專業素養。

市教體局組織專業素質高、業務水平精的教師擔任專家評委，對參評作品進行逐一評選。在評選過程中，各評委本著對全體參賽教師負責態度，秉承專業嚴謹、公平公正的評選要求，根據自制教具教育性、科學性、創新性、趣味性、簡易性、安全性等評價標準，嚴格、認真審視每一件參賽作品，對于有個性、有特色、有發展潛力的作品，評委們共同研判、對比，綜合評定，評選出30件優秀作品代表宿州市參加省幼兒園優秀自制玩教具展評活動，推薦7名幼兒教師參加省自制玩教具能手評選。

市教體局教育裝備中心負責人表示，自制玩教具是促進幼兒身心發展的重要載體，在教育教學中具有不可替代的作用。這次展評活動，既為幼兒教師們搭建了學習、交流、探討的平臺，又激發她們研發、設計和制作玩教具的積極性，助推教師們的專業化成長，推動宿州市幼兒教育高質量發展。

（高繼周）