7月5日至6日,長三角高校心理健康學(xué)術(shù)交流會暨安徽省高校第三屆心理健康教育發(fā)展論壇在池州市召開,來自長三角地區(qū)及北京、廣東、陜西等省市的近400位專家學(xué)者參加會議。會議評選表彰了安徽省第二屆高校心理健康教育工作“雙十佳”先進(jìn)集體,阜陽師范大學(xué)以第一名的成績獲選,并作為本科高校獲獎代表作先進(jìn)經(jīng)驗交流發(fā)言。心理健康教育中心段姍姍老師獲高校心理健康教育工作“先進(jìn)個人”。
本次會議由池州學(xué)院、安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理健康教育與咨詢專委會和安徽省學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和發(fā)展中心聯(lián)合舉辦,省教育廳一級巡視員解平到會致辭并宣布開幕,教育廳學(xué)生處處長馬家松、副處長夏軍等出席會議。會議圍繞“新時代 心文化 心賦能 新未來”主題,組織了專家講座、學(xué)術(shù)交流、先進(jìn)經(jīng)驗交流、先進(jìn)集體與個人頒獎等形式多樣的活動。經(jīng)省內(nèi)外專家評審,會上公布了安徽省第二屆高校心理健康教育工作“雙十佳”先進(jìn)集體(全省本科、職業(yè)院校各10所),該校以本科高校第一名成績獲得表彰。
近年來,學(xué)校積極落實“立德樹人”根本任務(wù),牢固樹立“健康第一”育人理念,圍繞“為了誰”“依靠誰”“建什么”“怎么建”等問題,在踐行積極教育理念、鍛造專業(yè)導(dǎo)師和朋輩組織兩支隊伍、深耕課程建設(shè)、咨詢服務(wù)、危機應(yīng)對等三大主業(yè),夯實雙線融合、一體聯(lián)動、軟硬兼修、防治并重等四項舉措,持續(xù)探索和實踐,不斷加強和改進(jìn)學(xué)生心理健康工作,形成了“1234”心理育人模式與特色,構(gòu)建了教育教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺保障“五位一體”的工作格局,心理健康教育的覆蓋面、受益面不斷擴大,學(xué)生心理健康意識明顯增強,心理健康素質(zhì)普遍提升。
下一步,學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實教育部等十七部委聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動(2023-2025年)》和安徽省委教育工委、教育廳等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作的若干舉措》,強化使命擔(dān)當(dāng),銳意開拓創(chuàng)新,在進(jìn)一步優(yōu)化心理育人隊伍建設(shè)、強化全員心理育人、深化心理育人智能化水平等方面發(fā)力,推動新時代高校心理健康工作邁上更高的臺階。
通訊員 劉時勇
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