宿州市埇橋區(qū)深入推進(jìn)督導(dǎo)教研協(xié)作區(qū)建設(shè)

8月29日下午，埇橋區(qū)督導(dǎo)教研協(xié)作區(qū)工作會(huì)議召開(kāi)，總結(jié)上半年工作，部署2025年秋季學(xué)期工作。區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教體局局長(zhǎng)劉運(yùn)遠(yuǎn)參加會(huì)議并講話，區(qū)委教育工委委員、區(qū)教體局副局長(zhǎng)武小舟主持會(huì)議。

會(huì)議要求，交流學(xué)習(xí)要持之以恒。要把協(xié)作區(qū)工作作為深化埇橋教育改革發(fā)展的重要舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，常態(tài)化開(kāi)展城鄉(xiāng)之間、校際之間的交流學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。科學(xué)謀劃要有的放矢。要圍繞“區(qū)域合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、協(xié)作發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡”工作目標(biāo)，加強(qiáng)前瞻性地思考，拓展思路，科學(xué)性系統(tǒng)性地謀劃中長(zhǎng)期規(guī)劃，統(tǒng)籌結(jié)合教學(xué)管理、教育督導(dǎo)、教研教改、重點(diǎn)課題等，強(qiáng)化整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高。能力提升要由量到質(zhì)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持融合發(fā)展，搭建優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)，豐富優(yōu)質(zhì)資源供給，完善協(xié)作區(qū)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)、共享、利用機(jī)制，發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的引領(lǐng)、示范作用，提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平。激發(fā)動(dòng)力要優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)。協(xié)作區(qū)發(fā)展離不開(kāi)教學(xué)理念的更新，要堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，以生為本，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)，教學(xué)共研，聯(lián)動(dòng)育人，推動(dòng)全區(qū)教育質(zhì)量整體提升。質(zhì)量強(qiáng)區(qū)要融合發(fā)展。要從教師內(nèi)在需求出發(fā)，持續(xù)探索高水平教師發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展，繼續(xù)與杭州市上城區(qū)深度交流，“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，完善兩地賦能的教育人才培養(yǎng)機(jī)制，為推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)提升注入新的能量，全面推動(dòng)埇橋教育高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)上，區(qū)教體局教研室主任梁好布置督導(dǎo)教研協(xié)作區(qū)工作任務(wù)，各協(xié)作區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)上半年工作及下半年工作安排，就深化協(xié)作區(qū)建設(shè)提出意見(jiàn)和建議。

（高繼周）