段述鋒：托起鄉(xiāng)村孩子的藍天夢

在淮河北岸的潘集區(qū)高皇中心學校，每到課后服務(wù)時間，總能看見一群學生手握航模在操場上奔跑測試。站在他們中間的，是該校航模輔導(dǎo)員段述鋒。七年來，他帶領(lǐng)一批又一批學生觸摸科技、放飛夢想，從找不到隊牌的“邊緣隊伍”，成長為屢獲省級大獎的全場“C位”。

緣起：童年種下航模夢

“我至今記得，電視上兩架航模飛機在湛藍蒼穹中追逐，機翼折射出鉆石般的碎芒，拖著長長的尾煙在云端畫出彩虹的弧度。”38年前，7歲的段述鋒第一次在電視里看到航模表演，飛機構(gòu)成的彩虹弧線成為他童年最深刻的記憶。限于當時的條件，這個夢想被他默默珍藏了31年。

2018年，轉(zhuǎn)機來臨。段述鋒帶著兒子參加安徽省青少年航模比賽，兒子一舉奪冠。更讓他驚喜的是，校長孫小寶主動找到他，坦言自己也有一個航模夢，并鼓勵他在校內(nèi)開展航模輔導(dǎo)。2019年，高皇中心學校航模科技活動正式啟動，段述鋒成為學校首位航模輔導(dǎo)員。

突破：從“無名之隊”到全場“C位”

2019年7月，段述鋒首次帶領(lǐng)11名學生參加省級航模比賽。開幕式上，因第一次參賽，隊伍規(guī)模小，他們的隊牌被遺漏，學生們只能默默站在角落。

看著一臉沮喪的學生，段述鋒將他們聚在一起，拿出了平時訓練的成績，指著上屆的比賽成績說：“我們不用隊牌說話，用成績說話。只要正常發(fā)揮，我們穩(wěn)拿冠軍！”

第二天比賽中，學生們氣勢高昂,認真、迅速地組裝制作器材，沉著發(fā)揮。最終，11名學生都獲得了一等獎，其中金牌一枚，銀牌兩枚，銅牌一枚，團體榮獲小學組第四名的好成績。閉幕式上，賽方補做了隊牌，他們被邀請站上會場中央。那一刻，學生們臉上洋溢著自豪的微笑，段述鋒也不禁熱淚盈眶：“能把家鄉(xiāng)的孩子從黃土地、從淮河邊，帶到這樣的賽場，取得這樣的成績，是我以前想都不敢想的?！?/p>

2019年至2022年，所有賽事暫停，但該校的航?；顒訌奈粗袛?。段述鋒一邊帶著學生們用塑料袋做降落傘、用礦泉水瓶發(fā)射氣火箭，一邊為他們講述飛機的飛行原理、降落傘的空氣阻力現(xiàn)象。2021年，該校成功舉辦“紅心向黨 匠心育人”紅色主題航模競賽，獲“全國優(yōu)秀組織獎”，段述鋒也被評為“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

升華：讓科技之光點亮鄉(xiāng)村未來

2024年7月，段述鋒再次帶隊出征省賽。僅有6名隊員的隊伍再度脫穎而出，斬獲冠軍、季軍及團體第六名。在他的推動下，學校成功申報市級科技課題，舉辦校園科技節(jié)，并入選首批“安徽省中小學科學教育實驗?！?。

榮譽背后，是師生共同的汗水?！懊看钨惽坝柧毝荚谑钇谑彝飧邷丨h(huán)境下，一場訓練下來，學生們?nèi)紳M頭大汗、小臉通紅?！彼再M為他們買雪糕、礦泉水。有人曾問段述鋒：“義務(wù)帶隊，還貼錢，圖什么？”他說：“有一群優(yōu)秀的孩子為了科技夢，和我一起玩、一起練，這種師生共同圓夢的快樂，千金不換。”

校長孫小寶評價：“段老師的心里有教育的大愛與小愛，眼中有教育的未來。”而段述鋒自己卻說：“我只是幸運地搭上了國家重視科技教育的航班?！?/p>

如今，他依然奔忙于淮河岸邊的校園中，用一個又一個航模，托起鄉(xiāng)村孩子觸摸藍天的夢想。