安徽省“小學語文”新課標校本行動基地校建設推進會在合肥市紅星路小學舉行

為全面落實立德樹人根本任務，深入貫徹執行“雙減”政策，踐行新課程理念，持續提升教育教學質量，推動三校區優質均衡發展，9月3日下午，合肥市紅星路小學教育集團隆重召開了新學期教育教學工作會暨安徽省“小學語文”新課標校本行動基地校建設推進會。三校區教導處、教研組長、備課組長、聯系人、教學部分管中心負責人、基地校建設校級指導專家及中心組成員參加此次會議，會議由副校長高曉婭主持。

精研教學新計劃

會議伊始，副校長高曉婭重點部署了新學期教學教研工作，并詳細解讀了安徽省“小學語文”新課標校本行動基地校的推進計劃。高校長強調，本學期核心工作是深化“五新”教研，聚焦課堂提質增效。學校將構建從全校、校區到備課組的多層級教研體系，重點圍繞新教材的“變與不變”開展集體備課。課堂教學方面，將通過新教師入門課、青藍工程拜師課、骨干教師示范課及青年教師研討課等一系列公開課活動，全面提升教學水平。同時，學校將持續推進教師梯隊建設，關注新教師、骨干教師及名師不同群體的專業成長，并計劃開展校級骨干教師評選。針對基地校建設，高校長指出本學年已進入攻堅與成果提煉階段。學校將按月度推進工作，包括組織高端課例展示、豐富教學資源庫、舉辦教學評一體化作業設計交流活動，并鼓勵教師將優秀案例、論文參賽發表，力爭形成顯性化、可推廣的成果，全面提升教育教學質量。

共話學科新發展

計劃的落地需要各學科的協同共進。語文教研組長林琳宣讀了語文組本學期的教研工作計劃，語文組將以立德樹人為根本，深化“雙減”政策，依托基地校建設資源，重點推進四項工作：一是抓實教學常規，優化備課、課堂與作業評價環節；二是深化主題教研，開展跨學科備課與“博講臺”學習平臺搭建；三是助力教師成長，通過基本功培訓、課題研究等方式促進三校區教師抱團發展；四是培養學生語文素養，強化閱讀書寫、開展實踐活動，并推動智慧課堂應用，賦能語文教學數字化轉型。科學教研組長張雙宣讀了科學組本學期的教研工作計劃，科學組將以深化課堂改革、培養學生核心素養為核心。工作重點包括：規范教學常規，打造有趣有探究的科學課堂；開展主題教研，圍繞新教材解讀、實驗優化及信息化融合提升教師專業能力；通過強化實驗教學、規范器材管理、指導學生科學探究，激發學生興趣，培養科學思維和實踐創新能力。音樂教研組長田梅宣讀了音樂組本學期的教研工作計劃，音樂組將以立德樹人為根本，深化教學改革，落實新課標。重點推進教師隊伍建設，通過展示課、賽課促進專業成長；加強合唱團、管樂團等社團管理與招新；開展專家講座、課例研討等深度教研，落實集體備課制度；并承擔市級教參編寫、參加國內外觀摩活動，擦亮藝術教育品牌，全面提升學生音樂素養與教學質量。

筑牢安全新基石

教育教學，安全與規范是基石。教導處副主任陳蔚蘋作課程實施、教學安全工作要求，她強調要充分利用早讀、綜合實踐及課后服務時間，優化教學安排；教研組、備課組須規范開展主題活動，加強課標教材研讀。教學安全方面，需強化日常安全教育，規范課堂及功能教室管理，科學、體育等課程需確保器材與操作安全。同時，全體教師應嚴守課堂紀律，專注教學內容，并嚴守師德底線，確保教育教學工作平穩有序開展。

細化常規新要求

隨后，副校長崔睿聚焦教學常規管理和作業設計提出具體要求。在“雙減”背景下，她要求各教研組組織學習常規管理制度，落實學期教學檢查。作業方面嚴格執行“一科一輔”，各位老師繼續在“提質增效”上下功夫，嚴控作業總量與時間，批改需及時規范。強調以學生為中心，關注個體差異，共同營造規范有序、高效優質的教學環境。

引領團隊開啟新航程

會議最后，黨總支副書記、校長唐玥作指導性總結講話。唐校長首先感謝了各教研組長、備課組長的辛勤付出，并充分肯定了過去一學年集團教學工作取得的亮眼成績。她同時指出，當前部分學科仍存在教研創新性不足、前瞻性不夠及職業倦怠等問題。面對新學年，她要求聚焦三大核心任務：一是夯實集體備課，嚴格落實新課標，做實做細教學各環節，共同打磨優質資源；二是推動教研創新，積極探索項目式學習、跨學科融合及大思政融合課等新形式，促進課堂從教知識向育能力轉變；三是加強隊伍建設，鼓勵組長帶頭申報課題、工作室，搭建練兵平臺，并以身作則，發揮“領頭雁”作用，營造踏實教研、積極創新的團隊氛圍，全力推動學校教育教學質量再上新臺階。

本次會議明確了新學期教育教學的方向，為新學期教育教學工作的高質量開展奠定了堅實的基礎。相信在全體教師的共同努力下，合肥市紅星路小學教育集團必將以此次會議為起點，扎實推進“五新”教研，深耕課堂革命，全面提升育人質量，在促進優質均衡發展的道路上邁出更加堅實的步伐，譜寫紅星教育高質量發展的新篇章！

（王妮佳/文 倪雪玲/圖）