東至三中開展教師節宣傳慶祝活動

在第41個教師節來臨之際，東至三中圍繞“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”主題，精心策劃了一系列教師節宣傳慶祝活動。

在這個屬于老師們的節日里，學校不希望只是送上一句“節日快樂”，更希望通過一系列飽含心意的安排，讓“感恩”真正落在行動上，讓“敬意”不僅僅停留在口頭里。系列活動的初衷并不復雜，就是想讓老師們在忙碌教學之外，真切感受到“你們的辛苦被看見、你們的付出被銘記”；也希望學生們通過參與，更懂得“成長的背后，站著一個又一個默默耕耘的人”。

——祝福感恩，讓學生“用行動表達感恩”

號召各班級學生將想對老師說的話寫在便利貼上，送給老師，此次活動，不僅讓學生以實際行動向教師致以感恩之情，也讓老師們深切感受到來自學生的敬愛。同時，更促使教師們進一步思考自身肩負的責任，以更加飽滿的愛心與切實的行動去呵護、關愛學生，為學校教育事業的發展注入更溫暖、更持久的力量。

——“聲動校園”廣播站特輯，植入育人理念

校園廣播站向所有在教育戰線上默默奉獻的老師們致以最崇高的敬意。在這個特別的日子里，用音樂讓大家一同感受那些在教育旅途中，師生間傳遞的溫暖。我們聽見了另一種永恒——那是不曾寫進曲譜的師生協奏曲。當鋼琴混響模擬出粉筆敲擊黑板的節奏，當長笛聲部化作走廊里漸遠的腳步聲，這些抽象的音符突然有了具象的溫度：您用紅筆圈出的批注，是五線譜上最熱烈的標注；您站在教室門口目送的身影，成了休止符里最綿長的留白。

——“為教師亮燈”，讓校園文化“因敬師而更有溫度”

教師節當天早上7點至晚上10點，在校內顯著位置，通過電子顯示屏，以循環播放短視頻、字幕滾動等方式，為教師“亮燈”，向廣大教師表達敬意。

滾動播放的短視頻里，是您伏案備課的側影，是您彎腰撿起紙屑的瞬間，更是運動會上為您歡呼的彩色紙浪。這些被鏡頭定格的平凡時刻，此刻正以4K畫質在校園每個角落循環展映，如同永不熄滅的星辰。

字幕墻上的金句隨光線流轉變化：黑板擦不去您的白發，粉筆寫不盡您的年華；三尺講臺丈量世界，一盞心燈照亮未來，恰似您用知識點亮的無數人生軌跡。 

——教師風采展，形成精神共識與情感回響

學校組織各教研組教師拍攝集體照并撰寫教研組簡介，然后制作成展板，在學校宣傳欄展示，旨在展示各教研組及教師的整體形象及教育理念。當鏡頭定格下所有教研組老師的笑臉時，我們看見的不僅是物理公式與詩詞歌賦的相遇，更是教育理想在方寸間的碰撞。駐足觀看的學生們在這些定格的瞬間里，突然讀懂了教師用青春寫就的答案：所謂師者，本就是行走的教科書，將專業精神譜成可見的風景。

——“獻花”園丁，讓老師感受到“被看見的價值”

學校為全體教師送上一份小小禮物，一聲真誠的問候，讓老師們真切感受到“被記得”的幸福。大家紛紛表示，這份關懷特別實在，心里暖暖的，也更踏實了。未來的日子里，他們會繼續用心教好每一個孩子，用行動回報學校的愛——因為最美的祝福，莫過于并肩前行。

本次教師節宣傳慶祝活動兼具實效與溫度，活動聚焦三點，情感層層傳遞，力求從“人”出發，以“情”為線，實現了三大核心目標的不斷推進：讓老師感受到“被看見的價值”，形成情感回響；讓學生學會“用行動表達感恩”，植入育人理念；讓校園文化“因敬師而更有溫度”，形成精神共識。既為教師搭建了形象展示平臺，又營造了尊師重教的濃厚氛圍，進一步凝聚了教育合力，為東至縣教育事業高質量發展注入強勁動力。（記者 王浩淼  通訊員 陳沛俊）