為深入了解青年教師成長(zhǎng)現(xiàn)狀，搭建交流分享與答疑解惑的平臺(tái)，傳遞學(xué)校關(guān)懷與發(fā)展期望，1月25日晚，宿松中學(xué)“攜手同行，共筑未來(lái)”青年教師座談會(huì)在綜合樓四樓會(huì)議室溫情啟幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人與近三年校招入職的青年教師齊聚一堂，以心換心話成長(zhǎng)，同心聚力謀發(fā)展。座談會(huì)由副校長(zhǎng)張松林主持。 

開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)，副校長(zhǎng)張松林詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的背景與目的。他表示，青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液，是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心力量，學(xué)校始終高度重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)。本次座談會(huì)旨在搭建溝通平臺(tái)，為青年教師提供一個(gè)暢所欲言的交流空間，傾聽(tīng)成長(zhǎng)心聲，破解發(fā)展困惑，凝聚育人共識(shí)。      

在“傾聽(tīng)·成長(zhǎng)之聲”環(huán)節(jié)，兩位青年教師代表率先分享了自入職以來(lái)的成長(zhǎng)故事與實(shí)踐感悟。他們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷，暢談了在課堂管理、學(xué)情把握、家校溝通等方面的收獲，也坦誠(chéng)表達(dá)了在教學(xué)進(jìn)度與深度平衡、專業(yè)能力提升、職業(yè)規(guī)劃等方面遇到的困惑。真摯的分享引發(fā)了在場(chǎng)青年教師的強(qiáng)烈共鳴，為后續(xù)的自由交流奠定了真誠(chéng)開(kāi)放的基調(diào)。     

“對(duì)話·思維激蕩”環(huán)節(jié)中，青年教師們圍繞預(yù)設(shè)主題展開(kāi)熱烈研討。大家聚焦“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性”“怎樣高效管理課堂”“如何充分利用‘青藍(lán)工程’等學(xué)校資源”“教學(xué)反思的有效路徑”等核心問(wèn)題，各抒己見(jiàn)、交流互鑒。有的分享了創(chuàng)新課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，有的探討了分層教學(xué)的實(shí)踐方法，有的提出了借助教研活動(dòng)提升專業(yè)能力的思路，現(xiàn)場(chǎng)思維碰撞不斷，掌聲此起彼伏。    

 針對(duì)青年教師們的交流困惑與發(fā)展需求，教導(dǎo)處主任朱學(xué)文與教研處主任李瓊分別帶來(lái)精準(zhǔn)指導(dǎo)。朱學(xué)文主任從教學(xué)常規(guī)落實(shí)、課堂管理技巧、學(xué)情分析方法、備課上課環(huán)節(jié)優(yōu)化等方面，結(jié)合具體案例進(jìn)行了細(xì)致講解，為青年教師的教學(xué)實(shí)踐提供了可操作的方法路徑；李瓊主任則圍繞教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教研科研能力提升等內(nèi)容展開(kāi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)青年教師以教研促成長(zhǎng)，在研思并行中實(shí)現(xiàn)能力躍升。      

活動(dòng)最后，校長(zhǎng)唐仁兵作總結(jié)講話。他對(duì)青年教師們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出的活力與潛力給予充分肯定，向大家傳遞了學(xué)校對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的重視與期許。唐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，青年教師要保持學(xué)習(xí)熱情，深耕教學(xué)主業(yè)，勇于探索創(chuàng)新；要珍惜“青藍(lán)工程”等培養(yǎng)平臺(tái)，主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教，在師徒相承中快速成長(zhǎng)；要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，在教育育人的道路上實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求。他表示，學(xué)校將持續(xù)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、提供堅(jiān)實(shí)保障，助力每一位青年教師在宿松中學(xué)的沃土上茁壯成長(zhǎng)。      

此次座談會(huì)的舉辦，不僅有效拉近了學(xué)校與青年教師的距離，破解了青年教師的成長(zhǎng)困惑，更凝聚了“師徒相承、教學(xué)相長(zhǎng)”的育人共識(shí)。青年教師們紛紛表示，將把本次座談會(huì)的收獲轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，在今后的教學(xué)工作中深耕細(xì)作、篤行不怠，與學(xué)校攜手同行，共同書(shū)寫(xiě)宿松中學(xué)教育事業(yè)的新篇章。