“籌備了一段日子，但是真正掛牌運行，滿打滿算也就一個多月的時間。時間不長，但是從大家開展的這些活動來看，試水情況比想象中要好”。據團肥西縣委副書記潘海波介紹，改革以來，該縣牢固樹立“少先隊工作就是共青團的責任田”的職責意識和政治擔當，將少先隊工作融入全團重大品牌項目一體謀劃推進，并依托社區少工委，形成“紅領巾小記者”“紅色基因代代傳”“小小志愿者”“環保小衛士”等一系列活動品牌，充分發揮少先隊員在社區基層治理中的先鋒模范作用。通過沉浸式的體驗引導少先隊員走出校門、走出家庭、走進社區，在各類實踐活動中體驗人生、收獲成長。

肥光社區少工委是該縣第一批試點成立的社區少工委組織之一，2月19日揭牌之后，立馬進入運轉狀態：先是3月3日，肥光小學“愛之光”志愿服務隊的小隊員們走進肥光社區，開展“3·5”學雷鋒紀念日主題活動；接著聯合舉辦“紅色基因代代傳致敬總理爭先鋒”周恩來總理誕辰124周年紀念活動；寒假里，聯合社區開展“紅領巾進社區”活動，并在此基礎上開展肥光小學“虎娃娃向黨報到”寒假實踐匯報展示活動。

“那次活動是由我們學校少工委和肥光社區少工委聯合主辦的，影響很大，一共收到了三千多幅作品，學生們參與的積極性都很高。后來在轄區的幸福園小區進行展示，家長們評價都很高。”肥西縣肥光小學少先隊大隊輔導員唐云回憶道。

同一批試點成立的集賢社區少工委也在掛牌之后，立馬進入服務少先隊的狀態。據該社區黨總支委員、團支部書記、社區少工委副主任張秀云介紹，作為延喬路小學的校外實踐陣地，3月學雷鋒月活動由兩家第一次合作開展，當時少先隊員們、社區少工委、黨員志愿者一起開展了學雷鋒月活動，大家分組行動，都有所忙有所收獲。“接著就是植樹節活動，本來我們還有好幾場醞釀中的活動，但因為防疫要求，都暫緩了。”張秀云說。

肥西縣上派鎮青年社區少工委是三所試點單位中第一個掛牌的，掛牌當日就由校外輔導員胡思明給上派學區中心學校學生開展“童心向黨學黨史、紅色基因代代傳”黨史宣講活動；兩天后，該社區少工委聯合實驗小學舉辦“陽光心靈、健康成長”心理講座；3月1日，少先隊員志愿者服務站開啟志愿者招募；3月3日，少工委開展愛心義診學雷鋒活動；3月12日，社區工作者聯合少工委開展“陽春三月植樹季”活動......“簡單數了下，掛牌一個多月，開展活動五場。”肥西縣青年社區民委委員、社區少工委副主任、團總支書記吳超越說。

“總的來說，這三所社區少工委成立之后都結合當下的時間節點，做了不少事，黏性還是很強的，這也是我們希望看到的。”潘海波說，下一步，團縣委也將繼續發揮社區少工委的陣地作用，堅持黨建帶團建、團建帶隊建，打造肥西縣紅領巾“成長圈”。

收效

將育人從校內延伸到校外

“浸潤式”教育好玩更有用

“肥光小學少先隊一直有個‘走出去’的夢！牽手肥光社區少工委以來，讓我覺得實現這個夢其實并不難。”日前，在該縣開展的社區少工委試點工作第一季度總結會上，唐云動情地說。

從事少先隊工作多年，唐云一直將培養聽黨話、感黨恩、跟黨走的社會主義接班人為目標，這些年開展了豐富多彩的少先隊活動，也取得了很多優異的成績。隨著時代的發展，如何提高校內少先隊活動質量、拓展校外少先隊實踐渠道成為了她一直思考的問題。“現在有了社區少工委，小隊員們走進社區，有了更多的實踐平臺，實現了家門口的‘走出去’，也是家、校、社區共同培養新時代少先隊員的第一次合力嘗試”。

“還記得去年寒假開展的‘虎娃娃向黨報到’活動，用意是引導少先隊員利用假期看看家鄉的發展變化，激發他們的愛國愛家之情。后來在隊員們交上來的作品里，我們也的確看到了。大家準備得很用心，展示那天，很多都是一家幾口都來了，那種親子關系的培養、能力的展示、對家鄉的認同，‘浸潤式’體驗遠比課堂上的教學更好。”肥西縣肥光社區社區工作者、社區少工委委員周澳杰說。

深有同感的還有該縣延喬路小學少先隊大隊輔導員、集賢社區少工委副主任夏琴琴，在帶隊參加3月學雷鋒月活動后，看到隊員們一張張流滿汗水的臉龐，直言這就是社區少工委工作最好的收獲與證明。“為什么這樣說，因為我們在校內開展了學雷鋒主題班隊會、手抄報評選、我身邊的‘雷鋒’故事會等一系列的活動，但是效果遠遠不如將學生帶到社區，讓他們真正地去當一回‘雷鋒’來得有用。”夏琴琴忍不住點贊道。正是因為有了社區少工委，學校才能將校內外的資源整合，才能給廣大少先隊員們提供更廣闊的實踐基地和成長天地，才能引領廣大少先隊員在學校內、在社區內、在社會上不斷磨礪、不斷成長。

伴隨著2021年“雙減”政策的落地實施，越來越多的學校在考量如何豐富學生的課后學習生活，社區少工委的成立一定程度上緩解了這一矛盾。“有了‘家門口的少先隊’，少先隊員的課后生活變得豐富多彩，安全有保障、活動有保障。”肥西縣上派鎮上派學區中心學校少先隊大隊輔導員、青年社區少工委副主任衛曼感嘆道。

據潘海波介紹，依托社區少工委，目前，該縣少先隊已形成“紅領巾小記者”“紅色基因代代傳”“小小志愿者”“環保小衛士”等一系列活動品牌，充分發揮少先隊員在社區基層治理中的先鋒模范作用，通過沉浸式的體驗引導少先隊員走出校門、走出家庭、走進社區，在各類實踐活動中體驗人生、收獲成長。

突圍

變社區“端菜”為隊員“點菜”

社區少工委活動項目庫精準服務

試水月余，成效明顯，但困難和不足也逐漸顯現出來。

“首先是校社聯動不密切。目前，從我們梳理的情況來看，學校與社區的聯動多在特定節日，日常溝通交流較少，校社的聯動機制尚待完善。我們希望看到的是‘學校放學，社區開學’的雙向奔赴模式。”潘海波說，聯系不夠密切，直接導致需求與服務的匹配度不夠，“從3月份大家開展的活動情況來看，基本上開展什么內容的活動都是由學校和社區來主導的，并沒有真正從學生、從家長的實際需求來出發和謀劃工作，隊員們覆蓋率不高，家長們參與度也不夠。”

“的確是，每次開展活動，社區居民并不太了解，大家知道有這么個活動，但對于時間、地點都不清楚，這種信息傳遞的滯后性讓活動效果都大打折扣了”。周澳杰說，細究其中的原因，還是社區與學校的聯系不夠深，往往一場活動中，社區提供場地，學校把少先隊員帶來，家長們卻不知道。“針對這樣的情況，下一步我們打算建立家庭、學校、社區一個完整的溝通鏈條，組建屬于社區自己的少先隊員志愿隊，能夠獨立自主地開展志愿服務活動，讓社區少工委不再是若隱若現”。

同時，為提升服務的精準性，潘海波表示，隨著改革的縱深推薦，團縣委將打造“點單制”活動機制，將社區“端菜”變為少先隊員“點菜”。打造以紅色傳承、實踐探索、心理健康等為主線的社區少工委活動項目庫，開展少年兒童喜聞樂見、學生家長普遍歡迎的少先隊校外活動項目，將豐富的少先隊校外活動以需求端“點單”的方式送到少先隊員身邊，進一步提升活動實效性。

伴隨縣域共青團基層組織改革試點工作的推進，肥西縣將在試點的基礎上逐步實現城鎮、鄉村全覆蓋的社區少工委創建目標，不斷擴大校外少先隊實踐版圖和社會影響力。百花齊放的同時，各社區少工委的品牌特點又該如何塑造？

“還是要最大化地整合社區和學校現有的資源。比如說我們學校，延喬路小學是依托延喬路這個紅色文化之路而不斷壯大發展，紅色文化的傳承與發揚也可以成為集賢社區少工委的品牌文化，在開展社區活動時，共同圍繞紅色文化做文章”。夏琴琴說，這種優勢互補、聚力共建，更容易產生教育一個孩子、帶動一個家庭、豐富一個社區、影響整個社會的效果。

潘海波表示，打造“城鄉互補”少先隊社會化工作體系將是全縣少先隊改革的一個重要目標，旨在構建“特色資源有效整合、各類隊伍有效動員、校外實踐基地有效利用、少先隊員廣泛參與”的“城鄉互補”少先隊社會化工作體系。結合肥西縣農村片區少先隊工作特色，充分利用校外實踐教育活動基地，聚焦政治啟蒙、傳統文化、農業體驗、鄉村振興等重點領域，打造具有肥西特色的“少先隊實踐地圖”，精心策劃具有鄉村區域特色、符合青少年需求、補足城區空白的實踐教育活動。利用寒暑假、周末等時間，鼓勵鄉村社區少工委與肥西縣城、合肥市區少工委結對共建、聯動互補。

□本版稿件由本報記者程榕娟采寫