東至泥溪鎮(zhèn)中心學校：推門聽課探風采 關(guān)注常態(tài)促內(nèi)修

自11月28日起，東至縣泥溪鎮(zhèn)中心學校開展了為期3周的“隨堂課隨時聽，隨堂課隨時評”的推門聽課活動。加強學校教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，積極營造相互學習、共同提高的良好氛圍，以聽促教，以研提效。

活動涵蓋不同學科，由分管教學副校長蔡煙林主抓，教導處負責組織，各教研組組長、骨干教師積極協(xié)助，他們以新課標為桿，本著“真聽課，聽真課”的原則，從“一聽、二查、三記”入手，隨機深入不同年級，不同班級的課堂，真實了解教師的日常教學情況。

截至12月12日，已經(jīng)隨機聽取了12位老師的授課。由于是隨機聽課，教師的教學中少了花拳繡腿，矯揉造作，呈現(xiàn)出的是原汁原味的“生態(tài)課堂”，更能體現(xiàn)出教師常態(tài)下的教學態(tài)度、教學水平和專業(yè)能力，教學風氣清新?lián)涿妫航處焸兌寄軠蕚涑浞?，精神飽滿，課堂教學中既有疑難點撥，又有方法指導；既有精彩講解，又有激情互動；既有安全知識滲透，又有愛黨愛國思想引領(lǐng)。聽課教師在聽課過程中認真記錄，深入思考，對授課教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學效果和課堂管理等情況進行了全面了解。

每堂課后，聽課小組成員都及時結(jié)合新課標，分別從目標確定與達成、活動設(shè)計與實施、學生課堂習慣養(yǎng)成及能力提升與發(fā)展等方面與授課教師進行面對面深入交流，講優(yōu)點實事求是，評不足不遮不掩，授課教師對存在的問題及時進行自我反思、深度剖析，大家在相互交流中碰撞智慧的火花。

本次推門聽課活動，是對所有教師的鞭策和激勵，既讓學校真實地了解了教師課堂教學的原生態(tài)，掌握了師生常態(tài)課的真實水平，更促進了教師之間相互學習，相互提高，達到了教師和學校的雙贏發(fā)展。

（記者 王浩淼 通訊員 蔡煙林）