在日前結束的合肥市廬陽區2025年義務教育階段作業設計大賽中,合肥市育新小學英語組傳來捷報,姚一婷、周偉老師榮獲一等獎,齊薏寒老師榮獲二等獎。優異成績的背后,是英語組以研促教、協同奮進的生動實踐。
教研筑基 錨定備賽方向
英語組始終將新課標研讀作為教研“必修課”,為作業設計筑牢理念根基。日常教研中,英語組穩扎穩打,始終圍繞英語學科核心素養,從語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等維度,深度解讀課程目標。人人參與的單元整體備課,通過剖析教材單元主題、梳理學情需求等,都給此次比賽打下了堅實的理論和實踐基礎。
現場奮戰 展現團隊鋒芒
比賽現場,面對無網絡支持、三小時限時獨立完成設計的挑戰,三位老師迅速進入“作戰狀態”。隨著倒計時啟動,姚一婷在電腦上快速搭建起趣味化、生活化的作業框架;周偉緊盯新課標對思維品質的要求,爭分奪秒設計出層層遞進的任務鏈條;齊薏寒老師則活用日常跨學科教研積累,熟練運用課件制作工具,將英語文化與實踐活動巧妙融合進電子作業方案。考場內只聽見鍵盤敲擊聲此起彼伏,她們時而快速輸入文字,時而反復調整設計細節,將日常教研中沉淀的經驗與創意,濃縮成一份份邏輯嚴密、亮點頻出的電子版作業設計。
佳績彰顯 共話成長心聲
面對榮譽,姚一婷老師感慨:“喜獲一等獎,是英語組日常教研深耕細讀的成果,感謝伙伴們的日常幫助,讓我明白扎實積累與團隊互助,是設計出高品質作業的底氣,未來繼續共研共進。”周偉老師分享道:“作業不僅是知識鞏固的載體,更是激發學生思維與創造力的橋梁。這次獲獎是鼓勵,也是反思的契機,未來會基于學情,設計更科學、有溫度的作業。”齊薏寒老師直言:“感謝學校提供的機會,感謝組內同事的指點,本人將會繼續努力提升,追隨優秀教師的腳步。”
這份榮譽,是教師個人專業成長的成果,更是英語組“以研促教、互助共進”教研生態的生動注腳。
未來,合肥市育新小學英語組將繼續以新課標為帆,在教研海洋中深耕,讓作業設計成為撬動學生核心素養提升的支點,為英語教學高質量發展注入持久動能,續寫“以研促教學、以賽促成長”的精彩篇章。
(姚一婷)
責任編輯:李志慧