編者按  在全國(guó)技能大賽的賽場(chǎng)上，安徽工匠以精湛技藝閃耀賽場(chǎng)。從網(wǎng)絡(luò)安全的“逆襲尖兵”到園藝造景的“金牌搭檔”，從毫厘之間的匠心雕琢到智能制造的創(chuàng)新突破，他們以技能為階梯，攀登人生新高度，更以實(shí)干擔(dān)當(dāng)，匯聚成安徽高質(zhì)量發(fā)展的青春力量。本期報(bào)道聚焦這群技能英才的成長(zhǎng)之路，見(jiàn)證“技能照亮前程”的生動(dòng)實(shí)踐，聆聽(tīng)“技能報(bào)國(guó)”的時(shí)代強(qiáng)音。

匠心閃耀賽場(chǎng) 技能照亮前程

在剛剛落幕的第三屆全國(guó)技能大賽上，黃山學(xué)院學(xué)生選手楊兆喜榮獲油漆與裝飾項(xiàng)目金牌。賽后回來(lái)，僅僅放了一天假，他就開(kāi)始對(duì)這次比賽做總結(jié)，反思比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題。“基于賽前的充分練習(xí)，這次整體發(fā)揮良好。通過(guò)比賽，我不僅提升了專業(yè)技能，也從來(lái)自各省的其他選手那里學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將以世賽冠軍為目標(biāo)，繼續(xù)精進(jìn)技術(shù)。”這名首次登頂國(guó)賽舞臺(tái)的年輕“匠人”如是說(shuō)。

楊兆喜參加油漆與裝飾項(xiàng)目比賽

9月19日至23日，第三屆全國(guó)技能大賽在鄭州市舉辦，安徽代表團(tuán)116名選手橫跨106個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，最終獲5金2銀3銅，并獲“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。從園藝的方寸造景到網(wǎng)絡(luò)安全的無(wú)形攻防，從油漆裝飾的毫厘雕琢到增材制造的創(chuàng)新突破，這支平均年齡23.9歲的隊(duì)伍在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)了江淮匠人的精湛技藝，在“技能照亮前程”的主題中閃耀安徽技能人才力量。

從“迷茫學(xué)子”到“國(guó)賽尖兵”

經(jīng)過(guò)三天緊張的比拼，網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目成績(jī)塵埃落定，宋高奇和隊(duì)友何敏獲得銅牌。“雖然第三天的題目難度比較大，但是我們第一、第二模塊的得分比較高。”基于平日里細(xì)致的訓(xùn)練和搭檔之間“1+1＞2”的默契配合，兩名選手將賽前的期許從“奪牌有望”變?yōu)椤俺晒υ谖铡薄?/p>

宋高奇（右）和何敏參加網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目比賽

中學(xué)時(shí)期的宋高奇由于沉迷手機(jī)游戲，中考300多分而無(wú)緣普通高中。“我對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，初中就開(kāi)始閱讀相關(guān)的計(jì)算機(jī)類書籍，還把我姐姐所在學(xué)校發(fā)放的計(jì)算機(jī)課本帶到學(xué)校里看。”帶著興趣，中考后宋高奇選擇了阜陽(yáng)技師學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)，從此打開(kāi)了計(jì)算機(jī)世界的大門。

興趣變成熱愛(ài)，進(jìn)入該校后，宋高奇開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，了解計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)風(fēng)格讓他打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。2020年底，宋高奇被選進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全精英班。一流的設(shè)備，專業(yè)的授課教師，互相探討的同學(xué)，這讓宋高奇的專業(yè)技術(shù)得到了快速的進(jìn)步。

全省通信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽、第九屆安徽省技能大賽、“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等，宋高奇在各種比賽中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。2024年6月，他在安徽省技能大賽暨全國(guó)職業(yè)技能大賽選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī)并入選省集訓(xùn)隊(duì)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，他成功取得集訓(xùn)考核第一名，同時(shí)拿到第三屆全國(guó)技能大賽入場(chǎng)券，有資格與全國(guó)各省市的高手們進(jìn)行對(duì)決。

如今，21歲的宋高奇已經(jīng)成為阜陽(yáng)技師學(xué)院信息技術(shù)系的一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師，開(kāi)始走上講臺(tái)向更多的學(xué)子傳授知識(shí)，講授自己的參賽經(jīng)驗(yàn)。“希望鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好技術(shù)，并通過(guò)技術(shù)照亮自己的人生。”他說(shuō)。

“園藝項(xiàng)目就像現(xiàn)實(shí)版的‘我的世界’，誤差不能超過(guò)2毫米，每一次突破都是對(duì)耐心和毅力的考驗(yàn)。”歷經(jīng)22個(gè)小時(shí)，在36平方米面積中打造一件園藝景觀作品，來(lái)自黃山學(xué)院的學(xué)生蔡潤(rùn)和聶鑄是本屆大賽園藝項(xiàng)目的金牌得主。

“一技之長(zhǎng)能動(dòng)天下”。這句話是蔡潤(rùn)對(duì)技能學(xué)習(xí)的最深感悟。第48屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目校級(jí)選拔在黃山學(xué)院?jiǎn)?dòng)時(shí)，宣講會(huì)上學(xué)長(zhǎng)們對(duì)訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)的分享深深吸引著蔡潤(rùn)，站上國(guó)際舞臺(tái)的畫面更是讓他心頭一震，也讓他找到了新的方向，渴望著走出屬于自己的通往世界的康莊大道。

訓(xùn)練基地成了他的第二課堂，從砌筑的方正到鋪裝的平整，從木作的榫卯到植物造景的生機(jī)，他反復(fù)雕琢毫厘之差。在省賽備戰(zhàn)中一次木平臺(tái)失誤，學(xué)長(zhǎng)一句“做一事，必求精！否則不如不做”如重錘擊心。從此，他自律自強(qiáng)，最終與隊(duì)友合作勇奪省賽第一名，獲“安徽省技術(shù)能手”稱號(hào)，并贏得第三屆全國(guó)職業(yè)技能大賽入場(chǎng)券。

“回望這段歷程，我最深刻的體會(huì)不是拿下金牌，而是一個(gè)普通人如何在一個(gè)具體技能的深耕中，重新找回對(duì)生活的掌控感”。蔡潤(rùn)說(shuō)，技能不只是謀生手段，它是重塑自我的方式，用一塊磚、一根木、一道縫搭建屬于自己的價(jià)值坐標(biāo)。

以“匠心”守“初心”

備戰(zhàn)國(guó)賽期間，每天在高溫下訓(xùn)練超過(guò)10小時(shí)。聶鑄的掌心血泡結(jié)成了硬繭，汗水滴落形成了鹽漬。他說(shuō)：“世賽冠軍的報(bào)道里，總寫著‘中國(guó)工匠’四個(gè)字。我要讓這四個(gè)字在園藝項(xiàng)目中開(kāi)花結(jié)果。”

聶鑄說(shuō)自己成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間，伯伯們?cè)诖謇飶氖履窘澈屯呓彻ぷ鳎@樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷給自己的興趣打下了基點(diǎn)。雖然施工標(biāo)準(zhǔn)不同，但是每次和伯伯們交流總會(huì)有所啟發(fā)。

蔡潤(rùn)和聶鑄參加園藝項(xiàng)目比賽

當(dāng)看到學(xué)長(zhǎng)身披國(guó)旗站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他被深深地觸動(dòng)。這個(gè)自幼在田間奔跑的農(nóng)家少年突然意識(shí)到：手中鋤頭可以變成雕刻自然的刻刀，腳下泥土能夠生長(zhǎng)出技能報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。

訓(xùn)練初期，首次考核第六名的成績(jī)給了聶鑄當(dāng)頭棒喝。失利沒(méi)有帶來(lái)氣餒，凌晨5時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)上，他蹲在潮濕的地面上，反復(fù)鉆研砌筑、鋪裝、木作等關(guān)鍵技術(shù)。最終在選拔賽中，面對(duì)兩支隊(duì)伍僅一個(gè)國(guó)賽名額的激烈競(jìng)爭(zhēng)，他與隊(duì)友頂住壓力，贏得了國(guó)賽入場(chǎng)券。

經(jīng)過(guò)3天共18個(gè)小時(shí)的緊張競(jìng)賽，來(lái)自黃山學(xué)院的參賽選手楊兆喜登上了油漆與裝飾項(xiàng)目最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為安徽代表團(tuán)添上一枚金牌。比賽期間，鄭州連續(xù)陰雨天氣，導(dǎo)致墻體較為潮濕，漆面附著力降低，部分選手在作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)表層掉皮現(xiàn)象。楊兆喜沉著穩(wěn)定發(fā)揮，順利完成競(jìng)賽模塊。

投入訓(xùn)練以來(lái)，面對(duì)這個(gè)“精細(xì)到毫米”的賽場(chǎng)，楊兆喜開(kāi)啟了“作戰(zhàn)”模式：白天汲取設(shè)計(jì)理論，夜晚與漆料較量。為突破體能瓶頸，他每天手持3公斤打磨機(jī)練習(xí)平面打磨，3個(gè)月用光了8盒砂紙；為攻克技術(shù)難關(guān)，反復(fù)練習(xí)難以繪制的圖形，逐幀研究學(xué)長(zhǎng)訓(xùn)練視頻。

模擬考核中，滑落的尺子砸翻顏料杯，未及時(shí)移走大門，未洗凈噴槍，忘寫名字的色卡......一次次失敗并沒(méi)有讓他退縮。訓(xùn)練場(chǎng)的孤燈下，他一遍遍打磨砂紙、調(diào)配底漆，手掌磨出泡、手臂酸痛，刺鼻氣味環(huán)繞，從失敗中汲取力量，于細(xì)微處精進(jìn)技藝。

在專家和教練的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)200多個(gè)日夜的淬煉，這個(gè)曾因顏料杯傾倒而崩潰的少年，已成長(zhǎng)為能精準(zhǔn)控制0.1毫米誤差的“墻面魔術(shù)師”。

據(jù)悉，本屆大賽，我省除派出116名選手參賽，還征集“績(jī)溪金徽廚”“徽墨制作”等8個(gè)項(xiàng)目參與技能展示，推薦“紫砂微雕”項(xiàng)目參加絕技絕活展演，讓“徽派技能”成為全國(guó)賽場(chǎng)的獨(dú)特風(fēng)景。

用“一技之長(zhǎng)”聚“報(bào)國(guó)之力”

近年來(lái)，我省技能人才隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，整體結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。今年以來(lái)，全省累計(jì)新增技能人才27.4萬(wàn)人次，其中高技能人才15.9萬(wàn)人次。截至2024年年底，全省技能人才總量已達(dá)785.8萬(wàn)人，其中高技能人才259.1萬(wàn)，占比32.9%，整體結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生程祥在本屆大賽中代表安徽省在增材制造項(xiàng)目中獲金牌。作為上一屆陪練，他在該項(xiàng)目上已積累4年多經(jīng)驗(yàn)。

程祥參加增材制造項(xiàng)目比賽

2022年，程祥以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)脒x安徽省增材制造青苗競(jìng)賽班。陪練的經(jīng)歷讓他深刻體會(huì)到訓(xùn)練的艱辛與收獲，每天清晨6時(shí)開(kāi)始第一輪訓(xùn)練，晚上常常到深夜還在復(fù)盤分析。教練團(tuán)制定的嚴(yán)格訓(xùn)練計(jì)劃讓他實(shí)現(xiàn)從技能到心態(tài)的全面提升。

自2023年起，程祥正式開(kāi)啟競(jìng)賽征程并屢獲殊榮。今年5月，他以安徽省集訓(xùn)隊(duì)考核總分第一名晉級(jí)第三屆全國(guó)職業(yè)技能大賽。

技能人才隊(duì)伍不斷壯大，離不開(kāi)政策扶持、院校系統(tǒng)培養(yǎng)以及企業(yè)參與，多方合力正推動(dòng)安徽由人口大省向人力資源強(qiáng)省穩(wěn)步邁進(jìn)。

增材制造技術(shù)在航空航天、軍工、高端模具等領(lǐng)域的應(yīng)用，成為制造業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師李華波表示，馬鞍山市作為工業(yè)城市，對(duì)技能人才的需求量很大。“如今在企業(yè)智能化崗位上，看到越來(lái)越多我們培養(yǎng)的青年學(xué)生，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的素質(zhì)提升非常明顯。”技能人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)配套需要形成良性循環(huán)。

當(dāng)前，我省緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，深入實(shí)施大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓(xùn)，統(tǒng)籌推進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，引導(dǎo)激勵(lì)更多勞動(dòng)者走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，加速培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠，全力打響“皖工徽匠”品牌，為加快打造“三地一區(qū)”、奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化安徽篇章提供堅(jiān)實(shí)的技能人才支撐。

□本報(bào)記者  沈思佳