近日，第二十五屆“中國青少年素質教育——成功計劃”培訓會在河北秦皇島隆重舉行。合肥市南門小學湖畔花園分校由業務副校長吳雅雯、辦公室主任張明楊代表參會，并在大會上喜獲雙項殊榮，標志著我校在教育科研領域邁上了新的臺階。

成果一：勞動教育實踐研究圓滿收官，獲國家級認證

會上，中國青少年研究會對符合結題要求的單位進行了表彰。由合肥市南門小學湖畔花園分校主持研究的課題《少先隊“6+N”職業啟蒙式勞動教育的實踐與研究》順利通過審核，成功結題。該課題聚焦新時代勞動教育，通過系統化的職業啟蒙和豐富的實踐活動，有效提升了學生的勞動素養與社會認知。此課題的圓滿結題，是我校在素質教育實踐探索中獲得的一項國家級權威認證，為我校的特色育人之路寫下了扎實的注腳。

成果二：“十五五”科學素養提升新課題成功立項，開啟創新篇章

立足未來，大會重點推介了“十五五”期間全國重點課題《新時代少年兒童科學素養培育研究》。經過激烈角逐和嚴格評審，由我校鄒文靜校長擔任主持人的子課題——《人工智能視域下小學科學教學模式的創新與實踐研究》——成功獲得立項。

這一課題的成功申報，體現了我校在“人工智能+教育”前沿領域的敏銳洞察力和科研實力。課題旨在探索人工智能技術如何深度融合于科學教育，重構教學模式，從而有效培育學生的科學精神、創新思維與實踐能力，為未來人才培養提供“湖畔方案”。

承前啟后，共繪藍圖

此次培訓會內容豐富，既有對勞動教育實踐的成果總結，也有對科學素養培育的前沿引領。我校兩位參會代表表示，通過此次高水平的學術交流，進一步開闊了教育視野，明確了科研方向。

雙項課題的收獲，是終點更是起點。它是對合肥市南門小學湖畔花園分校過往教育科研工作的肯定。南門小學湖畔花園分校將繼續堅持“科研興校”之路，以課題研究為引擎，深化教育教學改革，為培養全面發展的新時代好少年貢獻更多智慧與力量。

（吳雅雯）