11月21日上午，陽光正好，薯香滿園。為深入落實“五育并舉”育人方針，蒙城縣城關第三小學組織開展了紅薯采收勞動實踐活動，讓學生在躬身勞作中體驗農耕樂趣、感悟收獲喜悅，厚植熱愛勞動的良好品質。

活動前，輔導員王老師結合圖片、視頻，向同學們講解了紅薯的生長周期、根系分布特點以及采收的基本方法和安全注意事項，叮囑大家既要細心操作，避免損壞紅薯，也要相互配合、注意安全。聽完講解，同學們早已按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，躍躍欲試。 

在教師的示范指導下，同學們兩人一組、三人一隊，分工協作，田間地頭一派熱火朝天的景象。有的彎腰拔除紅薯藤，露出埋藏在土壤里的“寶藏”；有的手持小鏟子，小心翼翼地在紅薯根部周圍松土，生怕碰傷飽滿的果實；有的蹲在地上，輕輕將松土撥開，順著根莖慢慢拉出一個個圓滾滾、沉甸甸的紅薯，歡呼聲此起彼伏。“快看！我挖出來一個‘雙胞胎’紅薯！”“這個紅薯好大，像個小南瓜！”田間地頭，孩子們的笑聲、歡呼聲、驚嘆聲交織在一起，成為秋日校園里最動聽的旋律。

經過一個多小時的辛勤勞作，盆子里裝滿了大小不一、形態各異的紅薯。看著自己親手收獲的勞動果實，同學們的臉上都洋溢著自豪與喜悅。活動結束后，教師們將紅薯分發給各位“小農夫”，鼓勵大家把豐收的喜悅帶回家，與家人分享勞動成果，踐行勤儉節約的風尚。

此次紅薯采收勞動實踐活動，不僅讓同學們走出課堂，親近自然，直觀了解了紅薯的生長過程，掌握了簡單的農耕勞動技能，更在親身實踐中體會到了勞動的艱辛與快樂，培養了熱愛勞動、團結協作、勤儉節約的良好品質。下一步，學校將持續依托校園勞動基地，開展更多豐富多彩的實踐活動，助力每一位學生在勞動中成長、在實踐中收獲，讓“勞動最光榮”的種子在孩子們心中生根發芽。

（張令梓）