孫吟雪：全面發(fā)展 做最好的自己

編者按 人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們，正當(dāng)年少。提及少年，應(yīng)于平庸相斥。他們總是發(fā)著光，奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰，在追逐、堅(jiān)守、突破與沖刺中，奔向彼方的榮光。

在和縣第一中學(xué)高一（18）班有個(gè)陽(yáng)光女生，名叫孫吟雪。她身上處處洋溢著“新時(shí)代好少年”的芳香：她助人為樂(lè)，服務(wù)社會(huì)；她勤儉節(jié)約，謙虛上進(jìn)；她尊老愛(ài)幼，寬容樂(lè)觀。她真正做到了德智體美勞全面發(fā)展。她是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)眼中“別人家孩子”，同學(xué)們心目中的榜樣。

不驕不躁的“好學(xué)生”

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是孫吟雪的座右銘。她課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。讀書(shū)以來(lái)，在不同學(xué)段不同學(xué)校連續(xù)多次獲得“校學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“校三好學(xué)生”“校優(yōu)秀少先隊(duì)員”“校文明學(xué)生”“校優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。但她不驕不躁、謙虛誠(chéng)懇，一直都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。她能正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，秉著“有則改之無(wú)則加勉”的態(tài)度，不斷完善自己。

關(guān)心弱者的“小天使”

每天放學(xué)，孫吟雪總是把門窗關(guān)好、把燈關(guān)掉后，最后一個(gè)走出教室。一個(gè)小小的舉動(dòng)，從入學(xué)一直堅(jiān)持至今。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，或是看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己的零花錢捐給需要幫助的人。老師組織“美化教室共享悅讀”活動(dòng)，她將自己心愛(ài)的花草盆景、珍貴圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)。面對(duì)一些流浪的小動(dòng)物，她富有愛(ài)心，常常給予充足的食物。

多才多藝的“小明星”

從小，孫吟雪就十分喜歡閱讀和寫(xiě)作，一讀起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯。《安徒生童話》《老人與海》《復(fù)活》《鋼鐵是怎樣煉成的》等各種經(jīng)典圖書(shū)，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的課外知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書(shū)”。大量的閱讀使她的寫(xiě)作如魚(yú)得水，寫(xiě)的作文常被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，多次獲獎(jiǎng)：2015年參加縣小學(xué)生習(xí)作競(jìng)賽獲低年級(jí)組二等獎(jiǎng)；2017年《惱人的手機(jī)》被《安徽青年報(bào)》學(xué)生周刊刊登；《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)之跑步爭(zhēng)霸賽》獲第十八屆世界華人學(xué)生作文大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)；2019年《萬(wàn)壽塔記游》獲省第三屆校園讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)市級(jí)三等獎(jiǎng)；2020年《珍“誠(chéng)”重“信”，從我做起》獲縣誠(chéng)信主題征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)等。活潑開(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝，古箏表演、唱歌、主持、演講、繪畫(huà)等，樣樣精通，曾多次代表學(xué)校參加各類比賽及公益活動(dòng)。

充滿正能量的“小公民”

在社會(huì)上，孫吟雪是優(yōu)秀的“小公民”。她尊老愛(ài)幼，熱心公益。學(xué)校組織的各類公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)，她都積極參與。她還是抵制“白色污染”進(jìn)校園、倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等方面的“環(huán)保達(dá)人”。“孝老敬親”早就成了她的標(biāo)簽。她說(shuō)，“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。在家里，她體貼工作忙碌的父母，盡量不給他們添“麻煩”，自己能做的事自己做，還經(jīng)常給爸爸媽媽捶背、按摩，講笑話。“老師，您生病了，要不這課的作業(yè)我來(lái)幫您改吧”“老師，剛才您去開(kāi)會(huì)，我就安排大家自學(xué)，并完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》”......每每提起她，老師們的心中就涌起一股暖流......

“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”。正是這樣一種“愚公移山”的精神激勵(lì)著她，讓她覺(jué)得無(wú)論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。她一直堅(jiān)信，要做就做最好的自己，我們也堅(jiān)信她在今后成長(zhǎng)的道路上會(huì)綻放更加絢麗奪目的光彩。

校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

立高品 成大業(yè)

□和縣第一中學(xué)黨委副書(shū)記 范明鎖

孫吟雪同學(xué)是今年錄取到我們和縣一中的。這個(gè)孩子有理想，“三觀”正，上進(jìn)心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感都比較強(qiáng)；她的性格很開(kāi)朗，心態(tài)比較樂(lè)觀，能關(guān)心他人，也參與了一些公益活動(dòng)，是一個(gè)比較“陽(yáng)光”的孩子；她懂事孝順，能夠主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校對(duì)師長(zhǎng)非常尊敬，與同學(xué)相處也很融洽；她從小就愛(ài)好閱讀，知識(shí)面比較廣，有一定的學(xué)習(xí)能力和較好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們一中的校訓(xùn)是“立品 成業(yè)”。我相信，在有著120年深厚底蘊(yùn)的和縣一中校園文化的陶冶下，在老師們的精心栽培呵護(hù)下，在她自身和家庭的共同努力下，孫吟雪同學(xué)三年后一定會(huì)成就和縣一中“立高品 成大業(yè)”的新時(shí)代宏偉育人目標(biāo)。

□通 訊 員 劉 陽(yáng)

本報(bào)記者 謝婷婷