打造特色化高中教育 助推辦人民滿意的教育

□合肥市第二中學黨委書記、校長  范德標

黨的二十大報告提出了加快建設教育強國的戰略目標和加快建設高質量教育體系的具體要求。高中教育是我國教育體系的重要組成部分，“堅持高中階段學校多樣化發展”是新時代中國高中教育的使命任務。

高中教育工作者要勇擔教育使命，構建思政一體化育人體系、實現特色辦學提檔升級、培養高素質教師隊伍、向體制和管理要效益，用心辦好特色高中，用心辦好人民滿意的教育。

構建思政一體化育人體系。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、啟智潤心，把思想政治工作始終貫穿學校教育教學全過程，堅持課程思政化、思政活動化。利用學校社團和名師工作室引領，開啟紅色經典活動新篇章。

實現特色辦學提檔升級。搶機遇，抓重點，實現藝術特色辦學“提檔升級”，特色發展開拓新思路，將藝術特色辦學推向新階段。升級校園網絡建設，提升校園文化品位，積極探索學生特長發展，多元化助力學生實現生涯發展規劃及學業發展，拓展多樣態的教育形式，同時以特色文化活動引領學生的學習生活，擦亮校園藝術特色品牌。

培養高素質教師隊伍。黨的二十大報告強調，“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚”。教師隊伍建設關乎“誰來培養人”的問題，全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在人才，基礎在教育，根本在教師。教師是立教之本、興教之源，是實施高質量教育的根本保障。要在黨委領導下建立一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化師資隊伍，造就 “四有”好老師、爭做時代“大先生”。

向體制和管理要效益。習近平總書記強調：“要深化辦學體制和教育管理改革，充分激發教育事業發展生機活力。” 學校強化黨建引領，加強年級部制度管理，打造高質量管理體系，全面完整準確貫徹落實黨的路線方針政策，堅定捍衛“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，堅持依法辦學和依法治校。優化完善服務保障體系，優質服務、提高效能，為廣大師生切實解決問題。

時代有所需，學校有所應。合肥二中71年的辦學歷程是一代代二中教育人開拓創新、拼搏奮斗的歷程。未來讓我們牢牢把握歷史機遇，弘揚優良辦學傳統，以永不懈怠的精神狀態、以一往無前的奮斗姿態為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。