安徽城市管理職業(yè)學(xué)院青年學(xué)子的實(shí)干印記

編者按  在社區(qū)肉鋪前為砧板墊上靜音墊化解鄰里糾紛，在返鄉(xiāng)調(diào)研中為鐵畫非遺策劃“輕軌聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)意，在田間地頭幫獨(dú)居老人搶收蔬菜......近年來，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院的青年學(xué)子用腳步丈量基層，以智慧破解難題。從褚子陽的“民情筆記”到姚銳的“雙線奔赴”，再到朱路梁的“常讀常新”，他們俯身傾聽民聲，在城鄉(xiāng)角落書寫充滿溫度的青春答卷。本期專題聚焦這群青年如何將專業(yè)知識(shí)融入基層土壤，以微創(chuàng)新激活治理末梢，用實(shí)干詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

褚子陽：從民情筆記到靜音墊的實(shí)踐智慧

今年暑期，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院民政管理學(xué)院2023級(jí)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生褚子陽帶著去年在社區(qū)整理的民情筆記，再次走進(jìn)合肥市瑤海區(qū)勝利社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，投身于“揚(yáng)帆計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐。與他一同奔赴基層一線的還有近千名安城院青年學(xué)子，他們?cè)诤戏适卸鄠€(gè)社區(qū)、企業(yè)及政務(wù)崗位中淬煉真知、服務(wù)社會(huì)。

8月5日，在勝利社區(qū)一處居民樓下的豬肉鋪前，褚子陽正與店主細(xì)算“民生賬”。“花幾十元給砧板加一張靜音墊，樓上居民能安心休息，您的生意也會(huì)更紅火。”此前，攤位的剁肉聲屢遭投訴，褚子陽通過實(shí)地調(diào)研提出低成本解決方案，一舉化解了困擾多時(shí)的鄰里噪音矛盾。這塊不起眼的靜音墊成為基層治理中“微創(chuàng)新”的生動(dòng)注腳。

“調(diào)解不是簡單評(píng)判對(duì)錯(cuò)，而是尋找各方利益的平衡點(diǎn)。”褚子陽坦言，初入社區(qū)時(shí)曾因“學(xué)生氣”被質(zhì)疑，但他很快摸索出“算賬+拉家常”的溝通方式，以共情打破隔閡，成功參與調(diào)解多起鄰里糾紛。在他看來，基層工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，更需要俯下身去的耐心與智慧。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，褚子陽輾轉(zhuǎn)政務(wù)、企業(yè)、社區(qū)等多崗位歷練，跟隨社區(qū)干部走訪20余棟居民樓。從攤位規(guī)范經(jīng)營到鄰里糾紛調(diào)解，他深刻體會(huì)到城市治理的細(xì)致與復(fù)雜。“過去路過菜市場時(shí)只關(guān)心三餐，現(xiàn)在會(huì)思考如何平衡攤主生計(jì)與居民生活品質(zhì)。”這種視角的轉(zhuǎn)變正是實(shí)踐賦予他的成長印記。

在勝利社區(qū)的實(shí)踐中，褚子陽以專業(yè)方法傾聽民聲、發(fā)現(xiàn)需求、解決難題，榮獲2025年瑤海區(qū)“揚(yáng)帆計(jì)劃”優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)，其事跡獲《合肥日?qǐng)?bào)》、“瑤海發(fā)布”等媒體關(guān)注。從厚厚的民情筆記到小小的靜音墊，褚子陽的實(shí)踐故事折射出安城院學(xué)子投身基層治理的青春熱情。他表示，將堅(jiān)定扎根基層的信念，未來用專業(yè)力量為社區(qū)治理注入更多溫暖。

褚子陽（左）入戶走訪

姚銳：返鄉(xiāng)實(shí)踐與職場歷練的“雙線奔赴”

“第一次跟著街道工作人員入戶調(diào)研，大爺大媽拉著我用最樸實(shí)的家鄉(xiāng)話聊家鄉(xiāng)變化的場景，讓我真切感受到基層工作的價(jià)值。”今年年初，蕪湖市寒意正濃，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)學(xué)生姚銳卻在社會(huì)實(shí)踐中忙得熱火朝天。他參加了蕪湖三山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層參與政策宣傳、探訪地方產(chǎn)業(yè)并投身志愿服務(wù)。

其間，在蕪湖市返家鄉(xiāng)青年人才冬令營活動(dòng)的各類座談、調(diào)研中，他不僅了解了家鄉(xiāng)人才政策的溫度，還為職業(yè)規(guī)劃錨定了方向。“沒想到家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)布局這么有特色，我所學(xué)的人力資源管理專業(yè)在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人才梯隊(duì)建設(shè)中能發(fā)揮這么大作用。”這次實(shí)踐在他的心里埋下了服務(wù)家鄉(xiāng)的種子。

春運(yùn)期間，姚銳化身蕪湖南站“暖冬行動(dòng)”青年志愿者，在檢票口用擴(kuò)音小喇叭循環(huán)提醒旅客排隊(duì)檢票。一天，一位女士只顧看手機(jī)，差點(diǎn)錯(cuò)過檢票時(shí)間。姚銳發(fā)現(xiàn)后，立刻跑上前提醒，并接過女士的行李，一路小跑趕到檢票口，幫助她順利登上列車。同期，他還參加了團(tuán)蕪湖市弋江區(qū)委組織開展的“星匯弋江”大學(xué)生返家鄉(xiāng)活動(dòng)，探訪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、厚植鄉(xiāng)情。

“從最初公文格式出錯(cuò)，到能獨(dú)立撰寫規(guī)范匯報(bào)。從面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)詢問時(shí)緊張失語，到清晰匯報(bào)工作進(jìn)展，這段實(shí)習(xí)讓我在溝通、管理、抗壓等方面實(shí)現(xiàn)了蛻變。”盛夏的蕪湖驕陽似火，姚銳在家鄉(xiāng)熱土和揚(yáng)帆賽道間開啟了“雙線奔赴”。他積極響應(yīng)團(tuán)省委大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”的號(hào)召，成為蕪湖市投資控股集團(tuán)有限公司人力資源部的一員，實(shí)現(xiàn)了從校園學(xué)子向職場“青苗”的轉(zhuǎn)變。

今年暑期，在蕪湖市鏡湖區(qū)“鏡等您來”返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中，姚銳走進(jìn)鐵畫工藝美術(shù)館，深入了解蕪湖鐵畫的起源、發(fā)展與重要?dú)v史事件；走進(jìn)工藝室，近距離觀摩鐵畫制作的工藝流程，并親手體驗(yàn)，體會(huì)匠心的魅力，思考非遺破圈的路徑。之后，在“山水鏡湖·非遺新聲”青年策劃交流會(huì)上，他所在小組提出的“蕪湖鐵畫+輕軌”聯(lián)動(dòng)創(chuàng)意廣受好評(píng)。

姚銳參加團(tuán)弋江區(qū)委組織的“創(chuàng)聚鳩茲 智贏未來”青創(chuàng)特訓(xùn)營時(shí)，結(jié)合專業(yè)提出“初創(chuàng)企業(yè)人才梯隊(duì)輕量化方案”，獲導(dǎo)師“切中痛點(diǎn)”的肯定。從孵化器的運(yùn)營模式到科創(chuàng)政策的落地路徑，他邊看邊記，尤其關(guān)注人才引進(jìn)與培育的配套政策。這次經(jīng)歷也成為他向同學(xué)們宣傳蕪湖紫云英人才政策的鮮活素材。

“每一次實(shí)踐都是一次成長，每一次服務(wù)都是一次沉淀”。姚銳坦言，從家鄉(xiāng)熱土到職場賽道，他始終以“青苗”姿態(tài)汲取養(yǎng)分，以“主人翁”意識(shí)反哺家鄉(xiāng)，也在實(shí)踐中深刻理解了“青春須早為”的真諦。

朱路梁：實(shí)踐像一本常讀常新的書

2023年9月，朱路梁考入安徽城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)，在園博園的一次志愿服務(wù)中初次體會(huì)到奉獻(xiàn)的溫度，這也為他之后在校累計(jì)超1000小時(shí)的志愿服務(wù)埋下種子。

“第一次返家鄉(xiāng)實(shí)踐，最大的收獲是體會(huì)到躬身實(shí)干的價(jià)值，小事里藏著對(duì)群眾的責(zé)任。”去年年初，朱路梁首次通過返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐回到家鄉(xiāng)太湖縣天華鎮(zhèn)。半個(gè)月里，他參與團(tuán)務(wù)整理、政務(wù)協(xié)助和下鄉(xiāng)服務(wù)等，從最初面對(duì)材料歸檔的手足無措，到逐漸學(xué)會(huì)耐心傾聽群眾需求，完成了從學(xué)生到基層志愿者的初次蛻變。寒冬走訪困難戶時(shí)，鎮(zhèn)里鄉(xiāng)村振興工作站安排朱路梁結(jié)對(duì)幫扶村里的獨(dú)居低保戶李爺爺。他年近六旬，子女在外務(wù)工，家里幾畝菜地的蔬菜還沒收割，寒風(fēng)里他蹲在家里摘菜的身影顯得格外單薄。朱路梁當(dāng)即挽起袖子幫他采收白菜、紅薯，又跟著前輩一起把蔬菜整理裝箱，還幫助他檢修了家里漏風(fēng)的窗戶、規(guī)整了院子里的農(nóng)具。李爺爺握著他的手說：“年輕人肯搭把手，我這心里暖暖的”。

“這件事讓我明白，基層服務(wù)從不是走過場，而是用實(shí)實(shí)在在的農(nóng)活、瑣事，幫助群眾解燃眉之急。那些看似不起眼的體力活，不僅減輕了困難群眾的負(fù)擔(dān)，更讓我讀懂了奉獻(xiàn)的真切含義——成長從來不是空想，而是在躬身實(shí)踐中讀懂群眾的需求”。朱路梁表示，從懵懂的參與者到主動(dòng)的建設(shè)者，實(shí)踐像一本常讀常新的書。今年7月，朱路梁正式擔(dān)任天華鎮(zhèn)團(tuán)委兼職副書記，這是他兩年間持續(xù)實(shí)踐、深化服務(wù)的見證。一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，一個(gè)9歲男孩塞來的紙條深深觸動(dòng)了他：“哥哥，我也想成為像你這樣的人......”

去年8月，朱路梁主動(dòng)延伸實(shí)踐足跡，擔(dān)任合肥市瑤海區(qū)方廟街道萬綠園社區(qū)團(tuán)支部兼職副書記。一年的深入歷練，讓他讀懂了基層治理的肌理，奉獻(xiàn)基層的信念也愈發(fā)堅(jiān)定。令他印象深刻的是籌備宣講團(tuán)隊(duì)時(shí)，打磨本土化紅色故事的經(jīng)歷。20名大學(xué)生志愿者來自不同專業(yè)，起初搜集的紅色素材多是通俗革命故事，試講時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年聽得乏味。隊(duì)長提議結(jié)合瑤海區(qū)本地的先烈故事或許更有感染力。于是，大家分頭行動(dòng)——有人扎進(jìn)區(qū)檔案館查史料，有人走訪街道聽老居民口述，有人熬夜把先烈事跡改編成短故事，有人手繪了瑤海紅色地標(biāo)漫畫手冊(cè)等。反復(fù)打磨一周后，當(dāng)大家再次上臺(tái)宣講時(shí)，臺(tái)下青少年的眼睛亮了。

如果說以往的實(shí)踐是學(xué)習(xí)做事、深化認(rèn)知，那么再往后的實(shí)踐則是領(lǐng)悟責(zé)任。朱路梁不再局限于完成工作任務(wù)，而是主動(dòng)思考工作背后的民生意義和青春擔(dān)當(dāng)。 

“實(shí)踐是最好的老師，腳下的泥土記得每一滴汗水。”他說。

朱路梁（前排右一）參加志愿服務(wù)活動(dòng)

書記說

實(shí)踐育人結(jié)碩果青春實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)

□安徽城市管理職業(yè)學(xué)院團(tuán)委副書記 張春麗

近年來，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化實(shí)踐育人體系建設(shè)，積極拓展實(shí)踐平臺(tái)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)基層中增長才干、錘煉品格，取得了豐碩成果。

學(xué)校著力打造志愿服務(wù)品牌，常態(tài)化開展“雷鋒月”、無償獻(xiàn)血、賽會(huì)服務(wù)等系列活動(dòng)。三年來累計(jì)組織志愿服務(wù)活動(dòng)50余場，參與學(xué)生近萬人次。其中無償獻(xiàn)血工作成效顯著，連續(xù)兩年榮獲合肥市“無償獻(xiàn)血貢獻(xiàn)集體三等獎(jiǎng)”，2024年度獻(xiàn)血量位居新站區(qū)高校第一。學(xué)校還榮獲2023年度合肥市新站高新區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱號(hào)，展現(xiàn)了安城學(xué)子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌。

在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐方面，學(xué)校構(gòu)建了完善的工作體系。三年來共組建42支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，近350名師生深入全省各地鄉(xiāng)村，開展鄉(xiāng)村振興、文化傳承、科技助農(nóng)等服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲省級(jí)以上媒體報(bào)道30余篇，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)生們?cè)诨鶎右痪€受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春擔(dān)當(dāng)。值得一提的是，今年由校團(tuán)委組建的“皖約青筑”設(shè)計(jì)隊(duì)創(chuàng)作的作品——《青春筑夢(mèng)，皖美相約》憑借真摯的情感和生動(dòng)的影像，榮獲2025年安徽省“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”征集展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)，也是本屆一等獎(jiǎng)中唯一入選的高職院校代表隊(duì)。

同時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)團(tuán)省委“青年實(shí)干家計(jì)劃”與新站高新區(qū)社居團(tuán)組織掛職鍛煉項(xiàng)目，選派多名優(yōu)秀學(xué)生赴磨店社區(qū)、瑤海社區(qū)等地?fù)?dān)任兼職團(tuán)組織副書記或青年干事，讓他們?cè)诨鶎又卫硪痪€崗位上接受鍛煉、服務(wù)鄉(xiāng)鄰。此外，學(xué)校扎實(shí)推動(dòng)安徽省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作，2024年成功遴選一名學(xué)生奔赴蕪湖市服務(wù)鄉(xiāng)村振興，鼓勵(lì)學(xué)子到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

系列實(shí)踐育人舉措有效開闊了學(xué)生視野，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感。安徽城市管理職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)創(chuàng)新育人模式，引領(lǐng)更多青年學(xué)子在實(shí)干中書寫無愧于時(shí)代的青春篇章。

（記者謝婷婷、通訊員張春麗）