“青少年心理健康工作主陣地應(yīng)該在家庭和學(xué)校，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诩依锖蛯W(xué)校待的時間最長，在青少年成長過程中，家庭和學(xué)校是兩個關(guān)鍵的環(huán)境，家庭要和睦溫馨的家風(fēng)，學(xué)校要營造積極向上的校風(fēng)......”1月26日下午，銅陵市青少年心理健康輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、市第一中學(xué)心理健康高級教師夏冰作客該市廣播電視臺直播間，與廣大家長“云端”交流青少年心理健康教育。

當(dāng)日，銅陵市教育主管部門聯(lián)合該市廣播電視臺攜手打造專為青少年學(xué)生服務(wù)的全市首檔全媒體青少年心理健康電視廣播欄目——《陽光少年》正式開播，這是銅陵市積極構(gòu)建全員、全過程、全方位青少年心理健康教育工作新格局，進(jìn)一步擴(kuò)大心理健康知識普及，提升心理健康工作體系一項(xiàng)重要舉措，也是該市積極推動青少年心理健康教育家庭、學(xué)校和社會一體化，促進(jìn)跨部門、跨領(lǐng)域合作聯(lián)動，共同探索青少年心理健康教育的有力探索。

據(jù)了解，銅陵市教育和體育局與銅陵市廣播電視臺聯(lián)合打造的首檔全媒體青少年心理健康教育欄目將在該市廣播電視臺定期播出，并同步在該市廣播電視全媒體平臺同步播出。欄目開播后，將邀請專業(yè)的心理咨詢師、教育專家等，通過講座、訪談、連線、互動等多種形式，開展如心理健康咨詢、心理沙龍、情景微短劇等一系列線上線下活動，對青少年各階段成長特性和心理特征進(jìn)行專業(yè)解讀，普及科學(xué)的家庭教育理念和方法，用心用情為全市青少年和家長提供一個學(xué)習(xí)心理健康知識、掌握自我疏導(dǎo)技能、交流分享成長困惑的權(quán)威平臺。

據(jù)悉，為推深做實(shí)青少年心理健康教育工作，銅陵市強(qiáng)化頂層設(shè)計，完善青少年心理健康教育體系，印發(fā)《銅陵市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校心理健康教育和管理工作的實(shí)施方案》，明確健全“1+5+X”工作網(wǎng)絡(luò)、開齊開足開好課程、配齊建強(qiáng)骨干隊(duì)伍、多途徑開展宣傳教育、建立心理健康篩查預(yù)警機(jī)制、完善家校社共育機(jī)制等六個方面的重點(diǎn)工作。成立中小學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會，聘任在教育系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)長期從事心理科學(xué)和心理健康教育教學(xué)、咨詢和研究的專家、教師擔(dān)任成員。配齊建強(qiáng)心理健康教育骨干隊(duì)伍，多渠道加大心理健康教師培訓(xùn)力度，通過“請進(jìn)來”“走出去”，“線上+線下”等多種形式，不斷加大針對心理健康教師的專項(xiàng)培訓(xùn)力度，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校專兼職心理健康教師“全覆蓋”。建立銅陵市首批心理健康教研基地，進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶動作用，形成心理健康教育合力。

同時，該市利用信息化手段推動青少年心理健康工作，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)青少年心理健康教育資源平臺，每年對學(xué)生至少開展一次全員心理測評，為全市每名中職學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)高年級學(xué)生“一生一策”建立唯一、連續(xù)、安全的心理成長檔案。加強(qiáng)跨部門、跨領(lǐng)域的合作聯(lián)動，共同探索青少年心理健康教育的有效途徑和方法，為青少年學(xué)生成長成才賦能。

通訊員 徐小波