□壽縣豐莊鎮合廟小學教導主任 周 勇
作為一名扎根鄉村八年的特崗教師,習近平總書記的回信讓我備感振奮、深受鼓舞。回信中強調“教育大計,教師為本”,這既是對我們特崗教師群體的充分肯定,更是對鄉村教育事業的深切期許。
八年前,我懷著教育理想來到壽縣豐莊鎮合廟小學。從最初的語言不通、生活不便,到如今與學生、鄉親們親如一家,我深切體會到:鄉村教育需要的不只是知識的傳授,更是愛與責任的堅守。習近平總書記提出的“用心用情呵護引導孩子們健康成長”,正是我八年來始終踐行的信念。記得初到合廟小學時,面對孩子們好奇又怯懦的目光,我總會在板書時特意放慢右手的速度,讓每個筆畫都清晰可見。有個孩子在作文里寫道:“周老師的粉筆字像蝸牛爬坡,雖然慢,但每一步都走得很穩。”這句話讓我深刻意識到,鄉村教育需要的正是這種“慢藝術”——用耐心等待花開,用信任靜待成長。
作為新時代的特崗教師,我愿繼續做鄉村教育的“守渠人”,用殘缺的身體筑起希望的堤壩,讓更多鄉村孩子通過教育看見更廣闊的世界。因為我知道,我守護的不只是三尺講臺,更是鄉村振興的未來。
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